人教版九年级道德与法治上册(2026秋版)目录
封面/前言/目录
第一单元 坚持党的全面领导
第一课 百年大党风华正茂
书写恢宏史诗
弘扬伟大建党精神
第二课 坚持以人民为中心
牢记初心使命
站稳人民立场
第三课 党是领导一切的
坚强的领导核心
坚持和加强党的全面领导
第二单元 进入新时代
第四课 新的历史方位
社会主要矛盾的变化
进入新时代的意义
第五课 新时代的思想旗帜
系统科学的理论体系
必须长期坚持的指导思想
第六课 中国腾飞谱新篇
经济实力大幅跃升
民主政治不断发展
文化自信日益增强
民生福祉持续增进
美丽中国加快建设
第三单元 奋进新征程
第七课 擘画宏伟蓝图
“两步走”战略
中国式现代化
第八课 推动高质量发展
贯彻新发展理念
构建新发展格局
推动高质量发展
第四单元 共圆中国梦
第九课 凝聚团结伟力
铸牢中华民族共同体意识
实现祖国完全统一
第十课 实现伟大梦想
民族复兴梦
我们都是追梦人
第一单元 坚持党的全面领导
第一课 百年大党风华正茂
书写恢宏史诗
弘扬伟大建党精神
第二课 坚持以人民为中心
牢记初心使命
站稳人民立场
第三课 党是领导一切的
坚强的领导核心
坚持和加强党的全面领导
第二单元 进入新时代
第四课 新的历史方位
社会主要矛盾的变化
进入新时代的意义
第五课 新时代的思想旗帜
系统科学的理论体系
必须长期坚持的指导思想
第六课 中国腾飞谱新篇
经济实力大幅跃升
民主政治不断发展
文化自信日益增强
民生福祉持续增进
美丽中国加快建设
第三单元 奋进新征程
第七课 擘画宏伟蓝图
“两步走”战略
中国式现代化
第八课 推动高质量发展
贯彻新发展理念
构建新发展格局
推动高质量发展
第四单元 共圆中国梦
第九课 凝聚团结伟力
铸牢中华民族共同体意识
实现祖国完全统一
第十课 实现伟大梦想
民族复兴梦
我们都是追梦人
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- 《秋宿栖贤寺怀友人》
- 《乱后归山》
- 《哭友人》
- 《闽中别所知》
- 《寄益阳武灌明府》
- 《投长沙裴侍郎》
- 《题德玄上人院》
- 《秋日闲居寄先达》
- 《将入关安陆遇兵寇》
- 《舟行即事》
- 《冬末自长沙游桂岭留献所知》
- 《重阳日有作》
- 《江下初秋寓泊》
- 《山中寄诗友》
- 《赠秋浦张明府》
- 《献新安于尚书》
- 《送李先辈从知塞上》
- 《送韦书记归京(座主侍郎同举)》
- 《送僧赴黄山沐汤泉兼参禅宗长老》
- 《夏日留题张山人林亭》
- 《乱后逢村叟(一作时世行)》
- 《访蔡融因题》
- 《乱后出山逢高员外》
- 《书事投所知》
- 《春日登楼遇雨》
- 《出关投孙侍御》
- 《遣怀》
- 《读张仆射诗(曾应举,不及第,投笔领郡)》
- 《长安春感》
- 《依韵次同年张曙先辈见寄之什》
- 〖伤感〗 “风雨牢愁无著处,那更寒蛩四壁。”
- 〖伤感〗 “客里相逢,篱角黄昏,无言自倚修竹。”
- 〖伤感〗 “夜寒惊被薄,泪与灯花落。”
- 〖伤感〗 “近泪无干土,低空有断云。”
- 〖伤感〗 “不忍覆余觞,临风泪数行。”
- 〖伤感〗 “不及夜台尘土隔,冷清清、一片埋愁地。”
- 〖伤感〗 “土花曾染湘娥黛,铅泪难消。”
- 〖伤感〗 “伏雨朝寒愁不胜,那能还傍杏花行。”
- 〖伤感〗 “雨歇梧桐泪乍收,遣怀翻自忆从头。”
- 〖伤感〗 “遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。”
- 〖伤感〗 “楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去、觅归舟。”
- 〖伤感〗 “数回细写愁仍破,万颗匀圆讶许同。”
- 〖伤感〗 “远信入门先有泪,妻惊女哭问何如。”
- 〖伤感〗 “离愁正引千丝乱,更东陌、飞絮濛濛。”
- 〖伤感〗 “紫黯红愁无绪,日暮春归甚处?”
- 〖孤独〗 “等闲老去年华促。只有江梅伴幽独。”
- 〖孤独〗 “江村独归处,寂寞养残生。”
- 〖孤独〗 “冬夜夜寒觉夜长,沉吟久坐坐北堂。”
- 〖孤独〗 “轻解罗裳,独上兰舟。”
- 〖孤独〗 “当时相候赤栏桥,今日独寻黄叶路。”
- 〖孤独〗 “荷笠带斜阳,青山独归远。”
- 〖孤独〗 “以我独沉久,愧君相见频。”
- 〖孤独〗 “幽人归独卧,滞虑洗孤清。”
- 〖孤独〗 “东山老,可堪岁晚,独听桓筝。”
- 〖孤独〗 “故山知好在,孤客自悲凉。”
- 〖孤独〗 “聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。”
- 〖孤独〗 “今日独来香径里,更无人迹有苔钱。”
- 〖孤独〗 “斜髻娇娥夜卧迟,梨花风静鸟栖枝。”
- 〖孤独〗 “月既不解饮,影徒随我身。”
- 〖孤独〗 “花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。”

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