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人教版七年级历史上册目录
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封面/前言/目录
第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
第1课 中国境内早期人类的代表一北京人
第2课 原始农耕生活
第3课 远古的传说
第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
第4课 夏商周的更替
第5课 青铜器与甲骨文
第6课 动荡的春秋时期
第7课 战国时期的社会变化
第8课 百家争鸣
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 汉武帝现固大一统王朝
第13课 东汉的兴衰
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
第15课 两汉的科技和文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
第19课 北魏政治和北方民族大交融
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
第21课 活动课：让我们共同来感受历史
附录 中国古代史大事年表（上）
封面/前言/目录
第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
第1课 中国境内早期人类的代表一北京人
第2课 原始农耕生活
第3课 远古的传说
第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
第4课 夏商周的更替
第5课 青铜器与甲骨文
第6课 动荡的春秋时期
第7课 战国时期的社会变化
第8课 百家争鸣
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 汉武帝现固大一统王朝
第13课 东汉的兴衰
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
第15课 两汉的科技和文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
第19课 北魏政治和北方民族大交融
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
第21课 活动课：让我们共同来感受历史
附录 中国古代史大事年表（上）
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- 《登白马山护明寺》
- 《行经太华》
- 《将窜留诗》
- 《临刑诗（璠不知书，时以为鬼代作）》
- 《戏语》
- 《渔父歌》
- 《梁郊祀乐章·庆顺》
- 《梁郊祀乐章·庆休》
- 《梁郊祀乐章·庆熙》
- 《书壁》
- 《公子行》
- 《崿岭四望》
- 《答同年李昉见赠次韵》
- 《清明赤水寺居》
- 《白菊（一作罗隐诗）》
- 《后唐宗庙乐舞辞》
- 《放鱼书所钥户》
- 《偶作》
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- 《过平戎谷吊胡翙》
- 《贺王溥入相》
- 《题斗山观》
- 《和蜀后主题剑门》
- 《洋川》
- 《题鹰猎兔画》
- 《早朝》
- 《赠仰山慧度禅师》
- 《书从事厅屏上》
- 《题龙窝洞》
- 《棋》
- 〖孤独〗 “相看两不厌，只有敬亭山。”
- 〖孤独〗 “千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。”
- 〖孤独〗 “对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。”
- 〖孤独〗 “独坐幽篁里，弹琴复长啸。”
- 〖孤独〗 “惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。”
- 〖孤独〗 “谁怜一片影，相失万重云？”
- 〖孤独〗 “飘飘何所似，天地一沙鸥。”
- 〖孤独〗 “独上江楼思渺然，月光如水水如天。”
- 〖孤独〗 “冠盖满京华，斯人独憔悴。”
- 〖孤独〗 “寂寂竟何待，朝朝空自归。”
- 〖孤独〗 “形影忽不见，翩翩伤我心。”
- 〖孤独〗 “卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。”
- 〖孤独〗 “叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。”
- 〖孤独〗 “独出前门望野田，月明荞麦花如雪。”
- 〖孤独〗 “扣舷独啸，不知今夕何夕。”
- 〖孤独〗 “旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。”
- 〖孤独〗 “我歌月徘徊，我舞影零乱。”
- 〖孤独〗 “清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。”
- 〖孤独〗 “世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。”
- 〖孤独〗 “一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。”
- 〖孤独〗 “雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。”
- 〖孤独〗 “鸿雁在云鱼在水。惆怅此情难寄。”
- 〖孤独〗 “看蓬门秋草，年年破巷，疏窗细雨，夜夜孤灯。”
- 〖孤独〗 “空自觉、围羞带减，影怯灯孤。”
- 〖闺怨〗 “人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”
- 〖闺怨〗 “寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。”
- 〖闺怨〗 “柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳。”
- 〖闺怨〗 “红颜未老恩先断，斜倚薰笼坐到明。”
- 〖闺怨〗 “天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”
- 〖闺怨〗 “白头宫女在，闲坐说玄宗。”
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