人教版七年级历史下册(2025春版)目录
封面/前言/目录
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1 课 隋朝统一与灭亡
第2 课 唐朝建立与“贞观之治”
第3 课 “开元盛世”
第4 课 安史之乱与唐朝衰亡
第5 课 隋唐时期的民族交往与交融
第6 课 隋唐时期的中外文化交流
第7 课 隋唐时期的科技与文化
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第8 课 北宋的政治
第9 课 辽、西夏与北宋并立
第10 课 金与南宋对峙
第11 课 元朝的建立与统一
第12 课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
第13 课 辽宋夏金元时期的对外交流
第14 课 辽宋夏金元时期的科技与文化
第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展
第15 课 明朝的统治
第16 课 明朝的对外关系
第17 课 明朝的灭亡和清朝的建立
第18 课 清朝的边疆治理
第19 课 清朝君主专制的强化
第20 课 明清时期社会经济的发展
第21 课 明清时期的科技与文化
第22 课 活动课 我国传统节日的起源与传承
学史方法
（一）如何读懂文献史料
（二）如何把握史事要素
附录 中国古代史大事年表（下）
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1 课 隋朝统一与灭亡
第2 课 唐朝建立与“贞观之治”
第3 课 “开元盛世”
第4 课 安史之乱与唐朝衰亡
第5 课 隋唐时期的民族交往与交融
第6 课 隋唐时期的中外文化交流
第7 课 隋唐时期的科技与文化
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第8 课 北宋的政治
第9 课 辽、西夏与北宋并立
第10 课 金与南宋对峙
第11 课 元朝的建立与统一
第12 课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
第13 课 辽宋夏金元时期的对外交流
第14 课 辽宋夏金元时期的科技与文化
第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展
第15 课 明朝的统治
第16 课 明朝的对外关系
第17 课 明朝的灭亡和清朝的建立
第18 课 清朝的边疆治理
第19 课 清朝君主专制的强化
第20 课 明清时期社会经济的发展
第21 课 明清时期的科技与文化
第22 课 活动课 我国传统节日的起源与传承
学史方法
（一）如何读懂文献史料
（二）如何把握史事要素
附录 中国古代史大事年表（下）
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- 《送孔恂入洛》
- 《送友人下第东游》
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- 《山中晚兴寄裴侍御》
- 《蚕女》
- 《弹琴》
- 《山亭夏日》
- 《入蜀·万水千山音》
- 《寓怀·关山万里恨》
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- 《叹征人》
- 《海翻》
- 《遣兴·浮世忙忙蚁》
- 《依韵奉酬李迪》
- 《言怀·恨乏平戎策》
- 《隐者·松间开一径》
- 《次追和清远道士诗韵》
- 《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》
- 《读襄阳耆旧传，因作诗五百言寄皮袭美》
- 《平流园席上》
- 《池上送春》
- 《边方春兴》
- 《赴西川途经虢县作》
- 〖冬天〗 “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”
- 〖冬天〗 “回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。”
- 〖冬天〗 “雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。”
- 〖冬天〗 “万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。”
- 〖冬天〗 “燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”
- 〖冬天〗 “乱云低薄暮，急雪舞回风。”
- 〖冬天〗 “砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。”
- 〖冬天〗 “大雪压青松，青松挺且直。”
- 〖冬天〗 “北国风光，千里冰封，万里雪飘。”
- 〖写雨〗 “不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。”
- 〖写雨〗 “天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。”
- 〖写雨〗 “一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。”
- 〖写雨〗 “微雨池塘见，好风襟袖知。”
- 〖写雨〗 “夜来风雨声，花落知多少。”
- 〖写雨〗 “青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
- 〖写雨〗 “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”
- 〖写雨〗 “七八个星天外，两三点雨山前。”
- 〖写雨〗 “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”
- 〖写雨〗 “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”
- 〖写雨〗 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
- 〖写雨〗 “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
- 〖写雨〗 “雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花。”
- 〖写雨〗 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”
- 〖写雨〗 “细雨鱼儿出，微风燕子斜。”
- 〖写雨〗 “土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。”
- 〖写雨〗 “黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”
- 〖写雨〗 “风雨如晦，鸡鸣不已。”
- 〖写雨〗 “秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。”
- 〖写雨〗 “海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。”
- 〖写雨〗 “溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。”
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