人教版九年级历史上册(2026秋版)目录
封面/前言/目录
第一单元 文明的产生和古代亚非文明
第1课 从原始社会到奴隶社会
第2课 古代两河流域
第3课 古代埃及
第4课 古代印度
第二单元 古代欧洲文明
第5课 古代希腊
第6课 古代罗马
第三单元 封建时代的欧洲
第7课 法兰克王国和西欧封建制度
第8课 西欧的城市和大学
第9课 拜占庭帝国
第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲
第10课 封建时代的日本
第11课 阿拉伯帝国
第12课 中古时期的非洲和美洲
第五单元 走向近代
第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动
第14课 探寻新航路
第15课 早期殖民掠夺
第六单元 资本主义制度的初步确立
第16课 英国资产阶级革命
第17课 美国的独立
第18课 法国大革命和拿破仓帝国
第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生
第19课 第一次工业革命
第20课 马克思主义的诞生
第21课 第一国际和巴黎公社
第22课 活动课 唱响“国际歌”
学史方法
(一)如何建立历史的横向联系
(二)如何研读经典著作-以阅读《共产党宣言》为例
附录 世界历史大事年表(上)
第一单元 文明的产生和古代亚非文明
第1课 从原始社会到奴隶社会
第2课 古代两河流域
第3课 古代埃及
第4课 古代印度
第二单元 古代欧洲文明
第5课 古代希腊
第6课 古代罗马
第三单元 封建时代的欧洲
第7课 法兰克王国和西欧封建制度
第8课 西欧的城市和大学
第9课 拜占庭帝国
第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲
第10课 封建时代的日本
第11课 阿拉伯帝国
第12课 中古时期的非洲和美洲
第五单元 走向近代
第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动
第14课 探寻新航路
第15课 早期殖民掠夺
第六单元 资本主义制度的初步确立
第16课 英国资产阶级革命
第17课 美国的独立
第18课 法国大革命和拿破仓帝国
第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生
第19课 第一次工业革命
第20课 马克思主义的诞生
第21课 第一国际和巴黎公社
第22课 活动课 唱响“国际歌”
学史方法
(一)如何建立历史的横向联系
(二)如何研读经典著作-以阅读《共产党宣言》为例
附录 世界历史大事年表(上)
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- 《蓦山溪》
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- 《满庭芳（寓向仲德宿云轩几两月归南艳、道中寄）》
- 《虞美人》
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- 《西江月》
- 《玉交枝》
- 《减兰十梅（日）》
- 〖母亲〗 “有孙母未去，出入无完裙。”
- 〖母亲〗 “辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”
- 〖母亲〗 “守节自誓，亲诲之学。”
- 〖母亲〗 “老母与子别，呼天野草间。”
- 〖母亲〗 “提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。”
- 〖母亲〗 “喃喃教言语，一一刷毛衣。”
- 〖母亲〗 “明朝甑复空，母子相持哭。”
- 〖母亲〗 “思尔为雏日，高飞背母时。”
- 〖老师〗 “摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。”
- 〖老师〗 “偶应非熊兆，尊为帝者师。”
- 〖老师〗 “自闻颖师弹，起坐在一旁。”
- 〖儿童〗 “知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”
- 〖儿童〗 “十年种木，一年种谷，都付儿童。”
- 〖儿童〗 “牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”
- 〖儿童〗 “童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。”
- 〖儿童〗 “松下问童子，言师采药去。”
- 〖儿童〗 “借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”
- 〖儿童〗 “大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。”
- 〖儿童〗 “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
- 〖儿童〗 “小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。”
- 〖儿童〗 “夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。”
- 〖儿童〗 “归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”
- 〖儿童〗 “花落家童未扫，莺啼山客犹眠。”
- 〖儿童〗 “半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。”
- 〖儿童〗 “儿童强不睡，相守夜欢哗。”
- 〖儿童〗 “稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。”
- 〖儿童〗 “岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。”
- 〖儿童〗 “雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。”
- 〖儿童〗 “怪见溪童出门望，雀声先我到山家。”
- 〖儿童〗 “先生醉也，童子扶者。”
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