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人教版高一历史必修 中外历史纲要(上)目录
封面/前言/目录
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
第1课 中华文明的起源与早期国家
第2课 诸侯纷争与变法运动
第3课 秦统一多民族封建国家的建立
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
第6课 从隋唐盛世到五代十国
第7课 隋唐制度的变化与创新
第8课 三国至隋唐的文化
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
第9课 两宋的政治和军事
第10课 辽夏金元的统治
第11课 辽宋夏金元的经济与社会
第12课 辽宋夏金元的文化
第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战
第13课 从明朝建立到清军入关
第14课 清朝前中期的鼎盛与危机
第15课 明至清中叶的经济与文化
第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存
第16课 两次鸦片战争
第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧
第18课 挽救民族危亡的斗争
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
第19课 辛亥革命
第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
第21课 五四运动与中国共产党的诞生
第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
第23课 从局部抗战到全面抗战
第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
第25课 人民解放战争
第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设
第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡
第27课 社会主义建设在探索中曲折发展
第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期
第28课 中国特色社会主义道路的开辟与发展
第29课 改革开放以来的巨大成就
活动课 家国情怀与统一多民族国家的演进
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
第1课 中华文明的起源与早期国家
第2课 诸侯纷争与变法运动
第3课 秦统一多民族封建国家的建立
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
第6课 从隋唐盛世到五代十国
第7课 隋唐制度的变化与创新
第8课 三国至隋唐的文化
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
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第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战
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第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存
第16课 两次鸦片战争
第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧
第18课 挽救民族危亡的斗争
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
第19课 辛亥革命
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第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
第23课 从局部抗战到全面抗战
第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
第25课 人民解放战争
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第27课 社会主义建设在探索中曲折发展
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第29课 改革开放以来的巨大成就
活动课 家国情怀与统一多民族国家的演进
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- 《闺人赠远五首》
- 《思君恩》
- 〖写景〗 “暂伴月将影,行乐须及春。”
- 〖写景〗 “长江一帆远,落日五湖春。”
- 〖写景〗 “朝来入庭树,孤客最先闻。”
- 〖写景〗 “秋风吹不尽,总是玉关情。”
- 〖写景〗 “秋风生渭水,落叶满长安。”
- 〖写景〗 “秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。”
- 〖写景〗 “十分秋色无人管,半属芦花半蓼花。”
- 〖写景〗 “不觉碧山暮,秋云暗几重。”
- 〖写景〗 “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”
- 〖写景〗 “浓绿万枝红一点,动人春色不须多。”
- 〖写景〗 “宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”
- 〖写景〗 “前村深雪里,昨夜一枝开。”
- 〖写景〗 “不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”
- 〖写景〗 “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”
- 〖写景〗 “正是江南好风景,落花时节又逢君。”
- 〖写景〗 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
- 〖写景〗 “晓看红湿处,花重锦官城。”
- 〖写景〗 “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”
- 〖写景〗 “花近高楼伤客心,万方多难此登临。”
- 〖写景〗 “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”
- 〖写景〗 “簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。”
- 〖写景〗 “曲径通幽处,禅房花木深。”
- 〖写景〗 “闲鹭栖常早,秋花落更迟。”
- 〖写景〗 “落红不是无情物,化作春泥更护花。”
- 〖写景〗 “醉月频中圣,迷花不事君。”
- 〖写景〗 “天人宁许巧,剪水作花飞。”
- 〖写景〗 “花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”
- 〖写景〗 “云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。”
- 〖写景〗 “春宵一刻值千金,花有清香月有阴。”
- 〖写景〗 “不知近水花先发,疑是经冬雪未销。”