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人教版高二生物选择性必修2 生物与环境目录
封面/前言/目录
科学家访谈 尊重自然、顺应自然、保护自然——与方精云院士一席谈
第1章 种群及其动态
第1节 种群的数量特征
探究·实践 调查草地中某种双子叶植物的种群密度
生物科技进展 调查种群数量的其他方法
第2节 种群数量的变化
探究·实践 培养液中酵母菌种群数量的变化
科学家的故事 生态学巨匠马世骏
第3节 影响种群数量变化的因素
与生物学有关的职业 植保员
第2章 群落及其演替
第1节 群落的结构
探究·实践 研究土壤中小动物类群的丰富度
科学·技术·社会 立体农业
第2节 群落的主要类型
与生物学有关的职业 林业工程师
第3节 群落的演替
第3章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构
科学·技术·社会 黄石公园灭狼与引狼入园的启示
第2节 生态系统的能量流动
探究·实践 调查当地某生态系统中的能量流动情况
第3节 生态系统的物质循环
探究·实践 探究土壤微生物的分解作用
与生物学有关的职业 景观设计师
第4节 生态系统的信息传递
第5节 生态系统的稳定性
探究·实践 设计制作生态缸,观察其稳定性
第4章 人与环境
第1节 人类活动对生态环境的影响
探究·实践 调查当地的环境状况,提出保护环境的建议或行动计划
科学·技术·社会 塞罕坝今昔
第2节 生物多样性及其保护
探究·实践 搜集保护生物多样性的实例
科学·技术·社会 关注生态伦理道德
第3节 生态工程
一 生态工程的基本原理
二 生态工程的实例和发展前景
生物科技进展 定量评估我国陆地生态系统的固碳效应
科学·技术·社会 前景广阔的沼气工程
科学家访谈 尊重自然、顺应自然、保护自然——与方精云院士一席谈
第1章 种群及其动态
第1节 种群的数量特征
探究·实践 调查草地中某种双子叶植物的种群密度
生物科技进展 调查种群数量的其他方法
第2节 种群数量的变化
探究·实践 培养液中酵母菌种群数量的变化
科学家的故事 生态学巨匠马世骏
第3节 影响种群数量变化的因素
与生物学有关的职业 植保员
第2章 群落及其演替
第1节 群落的结构
探究·实践 研究土壤中小动物类群的丰富度
科学·技术·社会 立体农业
第2节 群落的主要类型
与生物学有关的职业 林业工程师
第3节 群落的演替
第3章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构
科学·技术·社会 黄石公园灭狼与引狼入园的启示
第2节 生态系统的能量流动
探究·实践 调查当地某生态系统中的能量流动情况
第3节 生态系统的物质循环
探究·实践 探究土壤微生物的分解作用
与生物学有关的职业 景观设计师
第4节 生态系统的信息传递
第5节 生态系统的稳定性
探究·实践 设计制作生态缸,观察其稳定性
第4章 人与环境
第1节 人类活动对生态环境的影响
探究·实践 调查当地的环境状况,提出保护环境的建议或行动计划
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第2节 生物多样性及其保护
探究·实践 搜集保护生物多样性的实例
科学·技术·社会 关注生态伦理道德
第3节 生态工程
一 生态工程的基本原理
二 生态工程的实例和发展前景
生物科技进展 定量评估我国陆地生态系统的固碳效应
科学·技术·社会 前景广阔的沼气工程
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- 《哭李丹员外,并寄杜中丞》
- 《峡哀》
- 《悼亡》
- 《逢江南故昼上人会中郑方回》
- 《哭卢贞国》
- 《李少府厅吊李元宾遗字》
- 《吊比干墓》
- 《谢李輈再到》
- 《上昭成阁不得,于从侄僧悟空院叹嗟》
- 《借车》
- 《白鼍鸣》
- 《楚妃叹》
- 《北邙行(一作白邙山)》
- 《采莲曲·秋江岸边莲子多》
- 《节妇吟寄东平李司空师道》
- 《求仙行》
- 《别离曲》
- 《送远曲》
- 《白纻歌》
- 《寄远曲》
- 《雀飞多》
- 《春别曲》
- 《离宫怨》
- 《山头鹿》
- 《促促词》
- 《楚宫行》
- 《妾薄命》
- 《贾客乐》
- 《少年行》
- 《送远曲》
- 〖离别〗 “惟有相思似春色,江南江北送君归。”
- 〖离别〗 “一看肠一断,好去莫回头。”
- 〖离别〗 “丈夫非无泪,不洒离别间。”
- 〖离别〗 “昔时人已没,今日水犹寒。”
- 〖离别〗 “日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。”
- 〖离别〗 “功名万里外,心事一杯中。”
- 〖离别〗 “相送情无限,沾襟比散丝。”
- 〖离别〗 “柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?”
- 〖离别〗 “悠悠洛阳道,此会在何年。”
- 〖离别〗 “朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。”
- 〖离别〗 “白玉一杯酒,绿杨三月时。”
- 〖离别〗 “天明登前途,独与老翁别。”
- 〖离别〗 “日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。”
- 〖离别〗 “梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。”
- 〖离别〗 “又送王孙去,萋萋满别情。”
- 〖离别〗 “春草年年绿,王孙归不归。”
- 〖思乡〗 “故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。”
- 〖思乡〗 “慈母手中线,游子身上衣。”
- 〖思乡〗 “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”
- 〖思乡〗 “近乡情更怯,不敢问来人。”
- 〖思乡〗 “乡书何处达?归雁洛阳边。”
- 〖思乡〗 “入春才七日,离家已两年。”
- 〖思乡〗 “谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。”
- 〖思乡〗 “无端更渡桑乾水,却望并州是故乡。”
- 〖思乡〗 “日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”
- 〖思乡〗 “悲歌可以当泣,远望可以当归。”
- 〖思乡〗 “惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”
- 〖思乡〗 “相去日已远,衣带日已缓。”
- 〖思乡〗 “离恨恰如春草,更行更远还生。”
- 〖思乡〗 “别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。”

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