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注:本站提供人民教育出版社高三选择性必修4 人工智能初步信息技术(人教中图版)电子版书本导航,供中小学、信息技术培训机构以及信息技术家教老师备课,高三学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
人教版高三信息技术选择性必修4 人工智能初步目录
封面/前言/目录
第1章 人工智能概述
主题学习项目:人工智能在身边
1.1 人工智能基础
1.1.1 初识人工智能
1.1.2 人工智能的基本特征
1.2 人工智能发展历程和现状
1.2.1 人工智能的发展历程
1.2.2 人工智能的发展现状
1.3 人工智能研究内容与应用
1.3.1 人工智能的主要研究内容
1.3.2 人工智能的应用
第2章 人工智能技术基本原理
主题学习项目:智能技术初体验
2.1 知识表示与专家系统
2.1.1 知识表示
2.1.2 启发式搜索
2.1.3 贝叶斯推理
2.1.4 专家系统
2.2 回归算法
2.2.1 回归在学习中的应用
2.2.2 回归算法的一般流程
2.3 使用决策树进行分类
2.3.1 认识决策树
2.3.2 构造决策树的一般流程
2.4 使用K-均值算法进行聚类
2.4.1 认识基于距离的聚类
2.4.2 K- 均值聚类算法的一般流程
2.5 神经网络与深度学习
2.5.1 人工神经网络
2.5.2 卷积神经网络与循环神经网络
2.5.3 深度学习及软硬件平台
第3章 人工智能领域应用
主题学习项目:智能陪伴巧实践
3.1 计算机视觉
3.1.1 计算机视觉简介
3.1.2 计算机视觉的应用
3.2 自然语言处理
3.2.1 自然语言处理简介
3.2.2 自然语言处理的应用
3.3 机器理解与推理
3.3.1 机器理解与推理的发展和现状
3.3.2 人工智能与脑科学
3.3.3 认知推理的实践应用与展望
3.4 博弈决策
3.4.1 博弈决策的发展历程
3.4.2 强化学习及其应用
3.5 智能机器人
3.5.1 智能机器人简介
3.5.2 智能机器人应用实践
第4章 人工智能发展
主题学习项目:优势局限之我见
4.1 价值和未来发展
4.1.1 人工智能的应用价值
4.1.2 人工智能的未来发展
4.2 伦理及安全挑战
4.2.1 人工智能的隐私挑战
4.2.2 人工智能的安全挑战
4.2.3 人工智能的伦理挑战
4.3 法规与应用规范
4.3.1 法规与责任
4.3.2 规范与安全
第1章 人工智能概述
主题学习项目:人工智能在身边
1.1 人工智能基础
1.1.1 初识人工智能
1.1.2 人工智能的基本特征
1.2 人工智能发展历程和现状
1.2.1 人工智能的发展历程
1.2.2 人工智能的发展现状
1.3 人工智能研究内容与应用
1.3.1 人工智能的主要研究内容
1.3.2 人工智能的应用
第2章 人工智能技术基本原理
主题学习项目:智能技术初体验
2.1 知识表示与专家系统
2.1.1 知识表示
2.1.2 启发式搜索
2.1.3 贝叶斯推理
2.1.4 专家系统
2.2 回归算法
2.2.1 回归在学习中的应用
2.2.2 回归算法的一般流程
2.3 使用决策树进行分类
2.3.1 认识决策树
2.3.2 构造决策树的一般流程
2.4 使用K-均值算法进行聚类
2.4.1 认识基于距离的聚类
2.4.2 K- 均值聚类算法的一般流程
2.5 神经网络与深度学习
2.5.1 人工神经网络
2.5.2 卷积神经网络与循环神经网络
2.5.3 深度学习及软硬件平台
第3章 人工智能领域应用
主题学习项目:智能陪伴巧实践
3.1 计算机视觉
3.1.1 计算机视觉简介
3.1.2 计算机视觉的应用
3.2 自然语言处理
3.2.1 自然语言处理简介
3.2.2 自然语言处理的应用
3.3 机器理解与推理
3.3.1 机器理解与推理的发展和现状
3.3.2 人工智能与脑科学
3.3.3 认知推理的实践应用与展望
3.4 博弈决策
3.4.1 博弈决策的发展历程
3.4.2 强化学习及其应用
3.5 智能机器人
3.5.1 智能机器人简介
3.5.2 智能机器人应用实践
第4章 人工智能发展
主题学习项目:优势局限之我见
4.1 价值和未来发展
4.1.1 人工智能的应用价值
4.1.2 人工智能的未来发展
4.2 伦理及安全挑战
4.2.1 人工智能的隐私挑战
4.2.2 人工智能的安全挑战
4.2.3 人工智能的伦理挑战
4.3 法规与应用规范
4.3.1 法规与责任
4.3.2 规范与安全
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- 《点额鱼》
- 《题韦家泉池》
- 《得行简书,闻欲下峡,先以诗寄》
- 《梦微之(十二年八月二十日夜)》
- 《浔阳春三首(元和十二年作)·春生》
- 《闻杨十二新拜省郎,遥以诗贺》
- 《赠李兵马使》
- 《九日醉吟》
- 《赠江客》
- 《答元八郎中、杨十二博士》
- 《寄微之》
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- 《十二年冬江西温暖,喜元八寄金石棱到,因题此诗》
- 《与果上人殁时题此诀别,兼简二林僧社》
- 《东墙夜合树去秋为风雨所摧,今年花时,怅然有感》
- 《点额鱼》
- 《题韦家泉池》
- 〖哲理〗 “朝真暮伪何人辨,古往今来底事无。”
- 〖哲理〗 “最是繁丝摇落后,转教人忆春山。”
- 〖哲理〗 “杀人亦有限,列国自有疆。”
- 〖哲理〗 “别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”
- 〖哲理〗 “望云惭高鸟,临水愧游鱼。”
- 〖哲理〗 “今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生。”
- 〖哲理〗 “春种一粒粟,秋收万颗子。”
- 〖哲理〗 “不用思量今古,俯仰昔人非。”
- 〖哲理〗 “日出入安穷?时世不与人同。”
- 〖哲理〗 “虑澹物自轻,意惬理无违。”
- 〖哲理〗 “工欲善其事,必先利其器。”
- 〖哲理〗 “顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”
- 〖哲理〗 “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”
- 〖哲理〗 “行人莫便消魂去,汉渚星桥尚有期。”
- 〖哲理〗 “朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!”
- 〖哲理〗 “清镜无双影,穷泉有几重。”
- 〖哲理〗 “器乏雕梁器,材非构厦材。”
- 〖哲理〗 “龟灵未免刳肠患,马失应无折足忧。”
- 〖青春〗 “劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”
- 〖青春〗 “韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。”
- 〖青春〗 “盛年不重来,一日难再晨。”
- 〖青春〗 “恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”
- 〖青春〗 “欲买桂花同载酒,终不是、少年游。”
- 〖青春〗 “及时当勉励,岁月不待人。”
- 〖青春〗 “草木也知愁,韶华竟白头。”
- 〖青春〗 “青春须早为,岂能长少年。”
- 〖青春〗 “季子正年少,匹马黑貂裘。”
- 〖青春〗 “酒债寻常行处有,人生七十古来稀。”
- 〖青春〗 “狎兴生疏,酒徒萧索,不似少年时。”
- 〖青春〗 “壮岁从戎,曾是气吞残虏。”

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