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人教版八年级道德与法治下册(2026春版)目录
封面/前言/目录
第一单元 坚持宪法至上
第一课 治国安邦的总章程
党领导人民制定宪法
宪法的内容和作用
第二课 维护宪法权威
依宪治国
尊崇宪法
第二单元 理解权利义务
第三课 公民的基本权利和义务
公民基本权利
公民基本义务
第四课 依法行使权利和履行义务
权利与义务相统一
依法行使权利
依法履行义务
第三单元 认识国家制度
第五课 我国的政治制度
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
第六课 我国的基本经济制度
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
按劳分配为主体、多种分配方式并存
社会主义市场经济体制
第四单元 走近国家机构
第七课 国家权力机关
国家权力机关的组成和地位
人民代表大会的职权
第八课 中华人民共和国主席
国家主席的产生和地位
国家主席的职权
第九课 国家行政机关
国家行政机关的性质和职权
依法行政,建设法治政府
第十课 中央军事委员会
中央军事委员会的性质和产生
中央军事委员会的领导体制和职权
第十一课 国家监察机关
国家监察机关的产生和性质
国家监察机关的职责
第十二课 国家司法机关
人民法院
人民检察院
第五单元 建设法治中国
第十三课 坚持全面依法治国
全面依法治国的指导思想
全面依法治国的基本要求
第十四课 以法治推进国家治理现代化
法治与改革相互促进
法治与德治相得益彰
第一单元 坚持宪法至上
第一课 治国安邦的总章程
党领导人民制定宪法
宪法的内容和作用
第二课 维护宪法权威
依宪治国
尊崇宪法
第二单元 理解权利义务
第三课 公民的基本权利和义务
公民基本权利
公民基本义务
第四课 依法行使权利和履行义务
权利与义务相统一
依法行使权利
依法履行义务
第三单元 认识国家制度
第五课 我国的政治制度
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
第六课 我国的基本经济制度
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
按劳分配为主体、多种分配方式并存
社会主义市场经济体制
第四单元 走近国家机构
第七课 国家权力机关
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人民代表大会的职权
第八课 中华人民共和国主席
国家主席的产生和地位
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第九课 国家行政机关
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依法行政,建设法治政府
第十课 中央军事委员会
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第十一课 国家监察机关
国家监察机关的产生和性质
国家监察机关的职责
第十二课 国家司法机关
人民法院
人民检察院
第五单元 建设法治中国
第十三课 坚持全面依法治国
全面依法治国的指导思想
全面依法治国的基本要求
第十四课 以法治推进国家治理现代化
法治与改革相互促进
法治与德治相得益彰
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- 《江陵送客归河北》
- 《宿陟岵寺云律师院》
- 《咏春色》
- 《南海苦雨,寄赠王四侍御》
- 〖伤感〗 “谁念迁客归来,老大伤名节。”
- 〖伤感〗 “新园锁却愁阴,露黄漫委,寒香半亩。”
- 〖伤感〗 “春无主!杜鹃啼处,泪洒胭脂雨。”
- 〖伤感〗 “念去来、岁月如流,徘徊久、叹息愁思盈。”
- 〖伤感〗 “欲吊沈累无所,但有渔儿樵子,哀此写离忧。”
- 〖伤感〗 “西园有分,断柳凄花,似曾相识。”
- 〖伤感〗 “华表月明归夜鹤,叹当时、花竹今如此。”
- 〖伤感〗 “后庭花一曲,幽怨不堪听。”
- 〖伤感〗 “怅然孤啸,青山故国,乔木苍苔。”
- 〖伤感〗 “同来不得同归去,故国逢春一寂寥!”
- 〖伤感〗 “牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁。”
- 〖伤感〗 “谁怜散髻吹笙,天涯芳草关情。”
- 〖伤感〗 “蛾眉淡了教谁画?瘦岩岩羞戴石榴花。”
- 〖伤感〗 “酒浓春入梦,窗破月寻人。”
- 〖伤感〗 “蜂争粉蕊蝶分香,不似垂杨惜金缕。”
- 〖伤感〗 “云中君不见,竟夕自悲秋。”
- 〖伤感〗 “目断秋霄落雁,醉来时响空弦。”
- 〖伤感〗 “夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。”
- 〖伤感〗 “半烟半雨溪桥畔,渔翁醉着无人唤。”
- 〖伤感〗 “蓬门未识绮罗香,拟托良媒益自伤。”
- 〖伤感〗 “迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。”
- 〖伤感〗 “寂寂闻猿愁,行行见云收。”
- 〖伤感〗 “晚日金陵岸草平,落霞明,水无情。”
- 〖伤感〗 “凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。”
- 〖伤感〗 “暝色入高楼,有人楼上愁。”
- 〖伤感〗 “薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。”
- 〖伤感〗 “曾把梨花,寂寞泪阑干。”
- 〖伤感〗 “倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!”
- 〖伤感〗 “只向从前悔薄情,凭仗丹青重省识,盈盈,一片伤心画不成。”
- 〖伤感〗 “耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?”

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