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人教版高一思想政治必修3 政治与法治目录
封面/前言/目录
第一单元 中国共产党的领导
第一课 历史和人民的选择
中华人民共和国成立前各种政治力量
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
第二课 中国共产党的先进性
始终坚持以人民为中心
始终走在时代前列
第三课 坚持和加强党的全面领导
坚持党的领导
巩固党的执政地位
综合探究 始终走在时代前列的中国共产党
第二单元 人民当家作主
第四课 人民民主专政的社会主义国家
人民民主专政的本质:人民当家作主
坚持人民民主专政
第五课 我国的根本政治制度
人民代表大会:我国的国家权力机关
人民代表大会制度:我国的根本政治制度
第六课 我国的基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
综合探究 在党的领导下实现人民当家作主
第三单元 全面依法治国
第七课 治国理政的基本方式
我国法治建设的历程
全面依法治国的总目标与原则
第八课 法治中国建设
法治国家
法治政府
法治社会
第九课 全面依法治国的基本要求
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
第一单元 中国共产党的领导
第一课 历史和人民的选择
中华人民共和国成立前各种政治力量
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
第二课 中国共产党的先进性
始终坚持以人民为中心
始终走在时代前列
第三课 坚持和加强党的全面领导
坚持党的领导
巩固党的执政地位
综合探究 始终走在时代前列的中国共产党
第二单元 人民当家作主
第四课 人民民主专政的社会主义国家
人民民主专政的本质:人民当家作主
坚持人民民主专政
第五课 我国的根本政治制度
人民代表大会:我国的国家权力机关
人民代表大会制度:我国的根本政治制度
第六课 我国的基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
综合探究 在党的领导下实现人民当家作主
第三单元 全面依法治国
第七课 治国理政的基本方式
我国法治建设的历程
全面依法治国的总目标与原则
第八课 法治中国建设
法治国家
法治政府
法治社会
第九课 全面依法治国的基本要求
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
- 三年级英语下册(2025年版)(大同版)
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- 《暴雨》
- 《失鹤》
- 《建谿滩波心目惊眩余平生溺奇境今则畏怯不暇因书…八字》
- 《又一绝请为申达京洛亲交知余病废》
- 《秋郊闲望有感》
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- 《桃林场客舍之前有池半亩木槿栉比阏水遮山…五言八韵》
- 〖写风〗 “袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”
- 〖写风〗 “天朗气清,惠风和畅”
- 〖写风〗 “谁家秋院无风入?何处秋窗无雨声?”
- 〖写风〗 “小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。”
- 〖写风〗 “西风稍急喧窗竹,停又续,腻脸悬双玉。”
- 〖写风〗 “风鸣两岸叶,月照一孤舟。”
- 〖写风〗 “黄鸟翩翩杨柳垂,春风送客使人悲。”
- 〖写风〗 “日暮东风怨啼鸟,落花犹似堕楼人。”
- 〖写风〗 “蕙风如薰,甘露如醴。”
- 〖写风〗 “风萧萧而异响,云漫漫而奇色。”
- 〖写风〗 “清风徐来,水波不兴。”
- 〖写风〗 “醉后凉风起,吹人舞袖回。”
- 〖写风〗 “昨夜狂风度,吹折江头树。”
- 〖写风〗 “鸟无声兮山寂寂,夜正长兮风淅淅。”
- 〖写风〗 “花片片飞风弄蝶,柳阴阴下水平桥。”
- 〖写风〗 “活水源流随处满,东风花柳逐时新。”
- 〖写风〗 “东风动百物,草木尽欲言。”
- 〖写风〗 “积土成山,风雨兴焉;”
- 〖写风〗 “舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。”
- 〖写风〗 “月照城头乌半飞,霜凄万树风入衣。”
- 〖写风〗 “秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。”
- 〖写风〗 “金风细细。叶叶梧桐坠。”
- 〖写风〗 “风驱急雨洒高城,云压轻雷殷地声。”
- 〖写风〗 “碧虚无云风不起,山上长松山下水。”
- 〖写风〗 “淅淅西风淡淡烟,几点疏疏雨。”
- 〖写风〗 “日照新妆水底明,风飘香袂空中举。”
- 〖写风〗 “日射纱窗风撼扉,香罗拭手春事违。”
- 〖写风〗 “寒月悲笳,万里西风瀚海沙。”
- 〖写风〗 “吴兴才人怨春风,桃花满陌千里红。”
- 〖写风〗 “闻说东风亦多情,被竹外、香留住。”