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人教版高一思想政治必修3 政治与法治目录
封面/前言/目录
第一单元 中国共产党的领导
第一课 历史和人民的选择
中华人民共和国成立前各种政治力量
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
第二课 中国共产党的先进性
始终坚持以人民为中心
始终走在时代前列
第三课 坚持和加强党的全面领导
坚持党的领导
巩固党的执政地位
综合探究 始终走在时代前列的中国共产党
第二单元 人民当家作主
第四课 人民民主专政的社会主义国家
人民民主专政的本质:人民当家作主
坚持人民民主专政
第五课 我国的根本政治制度
人民代表大会:我国的国家权力机关
人民代表大会制度:我国的根本政治制度
第六课 我国的基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
综合探究 在党的领导下实现人民当家作主
第三单元 全面依法治国
第七课 治国理政的基本方式
我国法治建设的历程
全面依法治国的总目标与原则
第八课 法治中国建设
法治国家
法治政府
法治社会
第九课 全面依法治国的基本要求
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
第一单元 中国共产党的领导
第一课 历史和人民的选择
中华人民共和国成立前各种政治力量
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
第二课 中国共产党的先进性
始终坚持以人民为中心
始终走在时代前列
第三课 坚持和加强党的全面领导
坚持党的领导
巩固党的执政地位
综合探究 始终走在时代前列的中国共产党
第二单元 人民当家作主
第四课 人民民主专政的社会主义国家
人民民主专政的本质:人民当家作主
坚持人民民主专政
第五课 我国的根本政治制度
人民代表大会:我国的国家权力机关
人民代表大会制度:我国的根本政治制度
第六课 我国的基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
综合探究 在党的领导下实现人民当家作主
第三单元 全面依法治国
第七课 治国理政的基本方式
我国法治建设的历程
全面依法治国的总目标与原则
第八课 法治中国建设
法治国家
法治政府
法治社会
第九课 全面依法治国的基本要求
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
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- 《春日行次钱塘却寄台州姚中丞》
- 《和友人见题山居》
- 《长安道中有作》
- 《题所居村舍》
- 《登灵山水阁贻钓者》
- 《乱后逢李昭象叙别》
- 《早发》
- 《春日山中对雪有作》
- 《赠题兜率寺闲上人院》
- 《白发吟》
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- 《寄温州崔博士》
- 《空闲二公递以禅律相鄙因而解之》
- 《赠袒肩和尚》
- 《叙吟》
- 《送友人入关》
- 〖写雪〗 “朔方正月雪澌澌,单于策马至京西。”
- 〖写雪〗 “垂钓板桥东,雪压蓑衣冷。”
- 〖写雪〗 “悲霜雪之俱下兮,听潮水之相击。”
- 〖写雪〗 “残雪楼台,迟日园林。”
- 〖写雪〗 “春田龟坼苗不滋,犹赖立春三日雪。”
- 〖写雪〗 “瘦雪一痕墙角,青子已妆残萼。”
- 〖写雪〗 “岸旁青草长不歇,空中白雪遥旋灭。”
- 〖写雪〗 “龟言此地之寒,鹤讶今年之雪。”
- 〖写雪〗 “九衢雪小,千门月淡,元宵灯近。”
- 〖写雪〗 “庭前雪压松桂丛,廊下点点悬纱笼。”
- 〖写雪〗 “俄而未霰零,密雪下。”
- 〖写雪〗 “霰淅沥而先集,雪粉糅而遂多。”
- 〖写雪〗 “千雷万霆,激绕其身,霰雪雨雹,一时皆下。”
- 〖写雪〗 “拨雪寻春,烧灯续昼。”
- 〖写雪〗 “霜雪兮漼溰,冰冻兮洛泽。”
- 〖写雪〗 “积雪覆平皋,饥鹰捉寒兔。”
- 〖写雪〗 “至鹭鸶林,则雪深泥滑,不得前矣。”
- 〖写雪〗 “雨雪雰雰,益之以霡霂。”
- 〖写雪〗 “山头堆白雪,风里卷黄沙。”
- 〖写雪〗 “叹寄与路遥,夜雪初积。”
- 〖写雪〗 “飞雪过江来,船在赤栏桥侧。”
- 〖写雪〗 “西风满天雪,何处报人恩。”
- 〖写雪〗 “天山雪云常不开,千峰万岭雪崔嵬。”
- 〖写雪〗 “去年射虎南山秋,夜归急雪满貂裘。”
- 〖写雪〗 “大雪北风催,家家贫白屋。”
- 〖写雪〗 “脊令各有思归恨,日月相催雪满颠。”
- 〖写雪〗 “携箩驱出敢偷闲,雪胫冰须惯忍寒。”
- 〖写雪〗 “寒沙四面平,飞雪千里惊。”
- 〖写雪〗 “松雪飘寒,岭云吹冻,红破数椒春浅。”
- 〖写雪〗 “尔来从军天汉滨,南山晓雪玉嶙峋。”