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人教版八年级化学全一册(2024秋版)目录
封面/前言/目录
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学实验与科学探究
整理与提升
第二单元 空气和氧气
课题1 我们周围的空气
课题2 氧气
课题3 制取氧气
整理与提升
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
跨学科实践活动1 微型空气质量“检测站”的组装与使用
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
课题2 原子结构
课题3 元素
整理与提升
跨学科实践活动2 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
第四单元 自然界的水
课题1 水资源及其利用
课题2 水的组成
课题3 物质组成的表示
整理与提升
实验活动2 水的组成及变化的探究
跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器
第五单元 化学反应的定量关系
课题1 质量守恒定律
课题2 化学方程式
整理与提升
跨学科实践活动4 基于特定需求设计和制作简易供氧器
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性
课题2 碳的氧化物
课题3 二氧化碳的实验室制取
整理与提升
实验活动3 二氧化碳的实验室制取与性质
跨学科实践活动5 基于碳中和理念设计低碳行动方案
第七单元 能源的合理利用与开发
课题1 燃料的燃烧
课题2 化石能源的合理利用
整理与提升
实验活动4 燃烧条件的探究
跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁与合理使用
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学实验与科学探究
整理与提升
第二单元 空气和氧气
课题1 我们周围的空气
课题2 氧气
课题3 制取氧气
整理与提升
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
跨学科实践活动1 微型空气质量“检测站”的组装与使用
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
课题2 原子结构
课题3 元素
整理与提升
跨学科实践活动2 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
第四单元 自然界的水
课题1 水资源及其利用
课题2 水的组成
课题3 物质组成的表示
整理与提升
实验活动2 水的组成及变化的探究
跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器
第五单元 化学反应的定量关系
课题1 质量守恒定律
课题2 化学方程式
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第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性
课题2 碳的氧化物
课题3 二氧化碳的实验室制取
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第七单元 能源的合理利用与开发
课题1 燃料的燃烧
课题2 化石能源的合理利用
整理与提升
实验活动4 燃烧条件的探究
跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁与合理使用
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- 《寓言》
- 《前溪作》
- 《偶然五首》
- 《戏题二首》
- 〖青春〗 “百岁落半途,前期浩漫漫。”
- 〖青春〗 “头上尽教添白发,鬓边不可无黄菊。”
- 〖青春〗 “鬓发已甘尘路白,菊花犹送塞垣黄。”
- 〖时光〗 “青山依旧在,几度夕阳红。”
- 〖时光〗 “锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”
- 〖时光〗 “世事漫随流水,算来一梦浮生。”
- 〖时光〗 “造物无言却有情,每于寒尽觉春生。”
- 〖时光〗 “少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”
- 〖时光〗 “十年磨一剑,霜刃未曾试。”
- 〖时光〗 “劝君莫惜花前醉,今年花谢,明年花谢,白了人头。”
- 〖时光〗 “自是人生长恨,水长东。”
- 〖时光〗 “离离原上草,一岁一枯荣。”
- 〖时光〗 “十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。”
- 〖时光〗 “昔我往矣,杨柳依依。”
- 〖时光〗 “一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。”
- 〖时光〗 “二十余年如一梦,此身虽在堪惊。”
- 〖时光〗 “想乌衣年少,芝兰秀发,戈戟云横。”
- 〖时光〗 “叹十年心事,休休莫莫。”
- 〖时光〗 “莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。”
- 〖时光〗 “去年元夜时,花市灯如昼。”
- 〖时光〗 “待何年归去,谈笑各争雄。”
- 〖时光〗 “明日隔山岳,世事两茫茫。”
- 〖时光〗 “白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。”
- 〖时光〗 “枕上十年事,江南二老忧,都到心头。”
- 〖时光〗 “章台柳,章台柳,昔日青青今在否?”
- 〖时光〗 “此去经年,应是良辰好景虚设。”
- 〖时光〗 “晚年唯好静,万事不关心。”
- 〖时光〗 “不知何日始工愁。记取那回花下一低头。”
- 〖时光〗 “寄语东阳沽酒市,拼一醉,而今乐事他年泪。”
- 〖时光〗 “三五年时三五月,可怜杯酒不曾消。”

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