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注:本站提供人民教育出版社九年级世界历史 第一册(2026秋版)历史(部编版)电子版书本导航,供中小学、历史培训机构以及历史家教老师备课,九年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
人教版九年级历史世界历史 第一册(2026秋版)目录
封面/前言/目录
第一单元 文明的产生和古代亚非文明
第1课 从原始社会到奴隶社会
第2课 古代两河流域
第3课 古代埃及
第4课 古代印度
第二单元 古代欧洲文明
第5课 古代希腊
第6课 古代罗马
第三单元 封建时代的欧洲
第7课 法兰克王国和西欧封建制度
第8课 西欧的城市和大学
第9课 拜占庭帝国
第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲
第10课 封建时代的日本
第11课 阿拉伯帝国
第12课 中古时期的非洲和美洲
第五单元 走向近代
第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动
第14课 探寻新航路
第15课 早期殖民掠夺
第六单元 资本主义制度的初步确立
第16课 英国资产阶级革命
第17课 美国的独立
第18课 法国大革命和拿破仓帝国
第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生
第19课 第一次工业革命
第20课 马克思主义的诞生
第21课 第一国际和巴黎公社
第22课 活动课 唱响“国际歌”
学史方法
(一)如何建立历史的横向联系
(二)如何研读经典著作-以阅读《共产党宣言》为例
附录 世界历史大事年表(上)
第一单元 文明的产生和古代亚非文明
第1课 从原始社会到奴隶社会
第2课 古代两河流域
第3课 古代埃及
第4课 古代印度
第二单元 古代欧洲文明
第5课 古代希腊
第6课 古代罗马
第三单元 封建时代的欧洲
第7课 法兰克王国和西欧封建制度
第8课 西欧的城市和大学
第9课 拜占庭帝国
第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲
第10课 封建时代的日本
第11课 阿拉伯帝国
第12课 中古时期的非洲和美洲
第五单元 走向近代
第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动
第14课 探寻新航路
第15课 早期殖民掠夺
第六单元 资本主义制度的初步确立
第16课 英国资产阶级革命
第17课 美国的独立
第18课 法国大革命和拿破仓帝国
第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生
第19课 第一次工业革命
第20课 马克思主义的诞生
第21课 第一国际和巴黎公社
第22课 活动课 唱响“国际歌”
学史方法
(一)如何建立历史的横向联系
(二)如何研读经典著作-以阅读《共产党宣言》为例
附录 世界历史大事年表(上)
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- 《舟中月明夜闻笛》
- 《寻李暹》
- 《醉后寄山中友人》
- 《别齐太守》
- 《巴女谣》
- 《春山居》
- 《丹阳作(一作陈存诗)》
- 《赠营妓》
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- 《清溪馆作》
- 《送头陀上人赴庐山寺》
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- 《赋四相诗·中书令钟绍京》
- 《雪席口占》
- 《杂言奉和圣制至承光院见自生藤感其得地因以成咏应制》
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- 《游烂柯山》
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- 《烂柯山四首·石室二禅师》
- 《烂柯山四首·最高顶》
- 《享惠昭太子庙乐章(请神)》
- 《上鲍大夫(防)》
- 《徐州使院赋》
- 《忆玉箫》
- 〖友情〗 “不才明主弃,多病故人疏。”
- 〖友情〗 “还怕掩、深院梨花,又作故人清泪。”
- 〖友情〗 “尊前故人如在,想念我、最关情。”
- 〖友情〗 “嵩云秦树久离居,双鲤迢迢一纸书。”
- 〖友情〗 “不辞山路远,踏雪也相过。”
- 〖友情〗 “故人何在,烟水茫茫。”
- 〖友情〗 “还与去年人,共藉西湖草。”
- 〖友情〗 “长安故人问我,道寻常、泥酒只依然。”
- 〖友情〗 “忽忆故人天际去,计程今日到梁州。”
- 〖友情〗 “欲寻芳草去,惜与故人违。”
- 〖友情〗 “故人早晚上高台。赠我江南春色、一枝梅。”
- 〖友情〗 “河西幕中多故人,故人别来三五春。”
- 〖友情〗 “料因循误了,残毡拥雪,故人心眼。”
- 〖友情〗 “云深山坞,烟冷江皋,人生未易相逢。”
- 〖友情〗 “芳草已云暮,故人殊未来。”
- 〖友情〗 “相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。”
- 〖友情〗 “偶然值林叟,谈笑无还期。”
- 〖友情〗 “今夜故人来不来,教人立尽梧桐影。”
- 〖友情〗 “泛菊杯深,吹梅角远,同在京城。”
- 〖友情〗 “寒笛对京口,故人在襄阳。”
- 〖友情〗 “家童扫萝径,昨与故人期。”
- 〖友情〗 “松江上,念故人老矣,甘卧闲云。”
- 〖友情〗 “念故人,千里至此共明月。”
- 〖友情〗 “怨别自惊千里外,论交却忆十年时。”
- 〖友情〗 “只言啼鸟堪求侣,无那春风欲送行。”
- 〖友情〗 “故人一去无期约。尺书忽寄西飞鹤。”
- 〖友情〗 “竹边荷外再相逢,又还是、浮云飞去。”
- 〖友情〗 “羁旅长堪醉,相留畏晓钟。”
- 〖友情〗 “欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。”
- 〖友情〗 “南去北来徒自老,故人稀。”

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