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人教版一年级数学上册(2024秋版)目录
封面/前言/目录
数学游戏
在校园里找一找
在操场上玩一玩
在教室里认一认
在教室里玩一玩
学习准备
一 5以内数的认识和加、减法
1～5的认识
比大小
第几
分与合
1～5的加、减法（加法）
1～5的加、减法（减法）
0的认识和加、减法
整理和复习
二 6～10的认识和加、 减法
6～9的认识
6、7的组成
8、9的组成
6和7的加、减法
用加法解决问题
用减法解决问题
8和9的加、减法
用加、减法解决问题
10的认识
10的加、减法
连加、连减 加、减混合
整理和复习
三 认识立体图形
认识立体图形
解决问题
拼一拼
四 11～ 20的认识
10的再认识
11～20 的认识
简单加、减法
解决问题
整理和复习
五 20以内的进位加法
9加几
8、7、6 加几
5、4、3、2 加几
解决问题
逆向用加法解决问题
整理和复习
六 复习与关联
数与运算
数量关系
图形的认识
数学游戏
在校园里找一找
在操场上玩一玩
在教室里认一认
在教室里玩一玩
学习准备
一 5以内数的认识和加、减法
1～5的认识
比大小
第几
分与合
1～5的加、减法（加法）
1～5的加、减法（减法）
0的认识和加、减法
整理和复习
二 6～10的认识和加、 减法
6～9的认识
6、7的组成
8、9的组成
6和7的加、减法
用加法解决问题
用减法解决问题
8和9的加、减法
用加、减法解决问题
10的认识
10的加、减法
连加、连减 加、减混合
整理和复习
三 认识立体图形
认识立体图形
解决问题
拼一拼
四 11～ 20的认识
10的再认识
11～20 的认识
简单加、减法
解决问题
整理和复习
五 20以内的进位加法
9加几
8、7、6 加几
5、4、3、2 加几
解决问题
逆向用加法解决问题
整理和复习
六 复习与关联
数与运算
数量关系
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- 《秋闺》
- 〖伤感〗 “欲诉奇愁无可诉，算兴亡、已惯司空见。”
- 〖伤感〗 “枯杨枯杨尔生稊，我独七十而孤栖。”
- 〖伤感〗 “有个娇娆如玉，夜夜绣屏孤宿，闲抱琵琶寻旧曲，远山眉黛绿。”
- 〖伤感〗 “眺听良多感，徙倚独沾襟。”
- 〖伤感〗 “含愁独倚闺帏，玉炉烟断香微。”
- 〖伤感〗 “做弄得、酒醒天寒，空对一庭香雪。”
- 〖伤感〗 “云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。”
- 〖伤感〗 “夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。”
- 〖伤感〗 “黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。”
- 〖伤感〗 “秋到边城角声哀，烽火照高台。”
- 〖伤感〗 “无人信高洁，谁为表予心？”
- 〖伤感〗 “何时倚虚幌，双照泪痕干。”
- 〖伤感〗 “青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。”
- 〖伤感〗 “酒意诗情谁与共？泪融残粉花钿重。”
- 〖伤感〗 “城小贼不屠，人贫伤可怜。”
- 〖伤感〗 “永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁。”
- 〖伤感〗 “海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。”
- 〖伤感〗 “春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。”
- 〖伤感〗 “马上逢寒食，愁中属暮春。”
- 〖伤感〗 “君言不得意，归卧南山陲。”
- 〖伤感〗 “关山万里不可越，谁能坐对芳菲月。”
- 〖伤感〗 “海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。”
- 〖伤感〗 “艳歌余响，绕云萦水。”
- 〖伤感〗 “那作商人妇，愁水复愁风。”
- 〖伤感〗 “尽叫得鹃声碎，却教人空断肠。”
- 〖伤感〗 “顾谓戚夫人，彼翁羽翼成。”
- 〖伤感〗 “借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪！”
- 〖伤感〗 “对山河百二，泪痕沾血。”
- 〖伤感〗 “但愁敲桂棹，悲吟梁父，泪流如雨。”
- 〖伤感〗 “无端和泪拭胭脂，惹教双翅垂。”
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