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人教版一年级数学上册(2024秋版)目录
封面/前言/目录
数学游戏
在校园里找一找
在操场上玩一玩
在教室里认一认
在教室里玩一玩
学习准备
一 5以内数的认识和加、减法
1～5的认识
比大小
第几
分与合
1～5的加、减法（加法）
1～5的加、减法（减法）
0的认识和加、减法
整理和复习
二 6～10的认识和加、 减法
6～9的认识
6、7的组成
8、9的组成
6和7的加、减法
用加法解决问题
用减法解决问题
8和9的加、减法
用加、减法解决问题
10的认识
10的加、减法
连加、连减 加、减混合
整理和复习
三 认识立体图形
认识立体图形
解决问题
拼一拼
四 11～ 20的认识
10的再认识
11～20 的认识
简单加、减法
解决问题
整理和复习
五 20以内的进位加法
9加几
8、7、6 加几
5、4、3、2 加几
解决问题
逆向用加法解决问题
整理和复习
六 复习与关联
数与运算
数量关系
图形的认识
数学游戏
在校园里找一找
在操场上玩一玩
在教室里认一认
在教室里玩一玩
学习准备
一 5以内数的认识和加、减法
1～5的认识
比大小
第几
分与合
1～5的加、减法（加法）
1～5的加、减法（减法）
0的认识和加、减法
整理和复习
二 6～10的认识和加、 减法
6～9的认识
6、7的组成
8、9的组成
6和7的加、减法
用加法解决问题
用减法解决问题
8和9的加、减法
用加、减法解决问题
10的认识
10的加、减法
连加、连减 加、减混合
整理和复习
三 认识立体图形
认识立体图形
解决问题
拼一拼
四 11～ 20的认识
10的再认识
11～20 的认识
简单加、减法
解决问题
整理和复习
五 20以内的进位加法
9加几
8、7、6 加几
5、4、3、2 加几
解决问题
逆向用加法解决问题
整理和复习
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- 《句》
- 〖江河〗 “朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚；”
- 〖江河〗 “长江如虹贯，蟠绕其下。”
- 〖江河〗 “漳水出焉，东流注于河。”
- 〖江河〗 “旌旆夹两山，黄河当中流。”
- 〖长江〗 “日暮长江里，相邀归渡头。”
- 〖长江〗 “湛湛长江去，冥冥细雨来。”
- 〖长江〗 “惆怅南朝事，长江独至今。”
- 〖长江〗 “长江千里，烟淡水云阔。”
- 〖长江〗 “长江万里东注，晓吹卷惊涛。”
- 〖长江〗 “浮云遮月不分明，谁挽长江一洗放天青？”
- 〖黄河〗 “黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
- 〖黄河〗 “黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。”
- 〖黄河〗 “人间更有风涛险，翻说黄河是畏途。”
- 〖黄河〗 “黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。”
- 〖黄河〗 “鱼泽滩头嘶猎马，省嵬城畔看黄河。”
- 〖黄河〗 “白日地中出，黄河天外来。”
- 〖黄河〗 “将军发白马，旌节度黄河。”
- 〖黄河〗 “黄河九天上，人鬼瞰重关。”
- 〖黄河〗 “俯瞰黄河小，高悬白雪清。”
- 〖黄河〗 “黄河水，水阔无边深无底，其来不知几千里。”
- 〖黄河〗 “黄河怒浪连天来，大响谹谹如殷雷。”
- 〖西湖〗 “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”
- 〖西湖〗 “毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”
- 〖西湖〗 “群芳过后西湖好，狼籍残红。”
- 〖西湖〗 “未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。”
- 〖西湖〗 “最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”
- 〖西湖〗 “天容水色西湖好，云物俱鲜。”
- 〖西湖〗 “长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。”
- 〖西湖〗 “坡谓西湖，正如西子，浓抹淡妆临镜台。”
- 〖西湖〗 “春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨。”
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