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人教版一年级数学上册(2024秋版)目录
封面/前言/目录
数学游戏
在校园里找一找
在操场上玩一玩
在教室里认一认
在教室里玩一玩
学习准备
一 5以内数的认识和加、减法
1～5的认识
比大小
第几
分与合
1～5的加、减法（加法）
1～5的加、减法（减法）
0的认识和加、减法
整理和复习
二 6～10的认识和加、 减法
6～9的认识
6、7的组成
8、9的组成
6和7的加、减法
用加法解决问题
用减法解决问题
8和9的加、减法
用加、减法解决问题
10的认识
10的加、减法
连加、连减 加、减混合
整理和复习
三 认识立体图形
认识立体图形
解决问题
拼一拼
四 11～ 20的认识
10的再认识
11～20 的认识
简单加、减法
解决问题
整理和复习
五 20以内的进位加法
9加几
8、7、6 加几
5、4、3、2 加几
解决问题
逆向用加法解决问题
整理和复习
六 复习与关联
数与运算
数量关系
图形的认识
数学游戏
在校园里找一找
在操场上玩一玩
在教室里认一认
在教室里玩一玩
学习准备
一 5以内数的认识和加、减法
1～5的认识
比大小
第几
分与合
1～5的加、减法（加法）
1～5的加、减法（减法）
0的认识和加、减法
整理和复习
二 6～10的认识和加、 减法
6～9的认识
6、7的组成
8、9的组成
6和7的加、减法
用加法解决问题
用减法解决问题
8和9的加、减法
用加、减法解决问题
10的认识
10的加、减法
连加、连减 加、减混合
整理和复习
三 认识立体图形
认识立体图形
解决问题
拼一拼
四 11～ 20的认识
10的再认识
11～20 的认识
简单加、减法
解决问题
整理和复习
五 20以内的进位加法
9加几
8、7、6 加几
5、4、3、2 加几
解决问题
逆向用加法解决问题
整理和复习
六 复习与关联
数与运算
数量关系
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- 《千秋岁（再和前意）》
- 《春光好》
- 《早梅芳》
- 《满庭芳（八月十六夜，景修咏东坡旧词，因韵成此）》
- 《蓦山溪（北观避暑次明叔韵）》
- 《沁园春》
- 《踏莎行》
- 《阮郎归》
- 《减字木兰花》
- 《鹧鸪天》
- 《踏莎行》
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- 《浣溪沙（梅）》
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- 《清平乐（橘）》
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- 《浣溪沙（和人喜雨）》
- 《好事近》
- 《减字木兰花》
- 《减字木兰花》
- 《南乡子·端午》
- 《南乡子》
- 〖写鸟〗 “蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。”
- 〖写鸟〗 “燕忙莺懒芳残，正堤上、柳花飘坠。”
- 〖写鸟〗 “花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。”
- 〖写鸟〗 “惊塞雁，起城乌，画屏金鹧鸪。”
- 〖写鸟〗 “琵琶金翠羽，弦上黄莺语。”
- 〖写鸟〗 “日入群动息，归鸟趋林鸣。”
- 〖写鸟〗 “相望试登高，心随雁飞灭。”
- 〖写鸟〗 “阳月南飞雁，传闻至此回。”
- 〖写鸟〗 “微吟不道惊溪鸟，飞入乱云深处啼。”
- 〖写鸟〗 “崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。”
- 〖写鸟〗 “行到小溪深处，有黄鹂千百。”
- 〖写鸟〗 “洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。”
- 〖写鸟〗 “日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。”
- 〖写鸟〗 “别日南鸿才北去，今朝北雁又南飞。”
- 〖写鸟〗 “从此信音稀，岭南无雁飞。”
- 〖写鸟〗 “两行疏柳，一丝残照，万点鸦栖。”
- 〖写鸟〗 “野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。”
- 〖写鸟〗 “淮南秋雨夜，高斋闻雁来。”
- 〖写鸟〗 “羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”
- 〖写鸟〗 “过尽征鸿来尽燕，故园消息茫然。”
- 〖写鸟〗 “晴野鹭鸶飞一只，水葓花发秋江碧。”
- 〖写鸟〗 “时有官船桥畔过，白鸥飞去落前滩。”
- 〖写鸟〗 “燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。”
- 〖写鸟〗 “杨柳千条送马蹄，北来征雁旧南飞。”
- 〖写鸟〗 “烧痕惨淡带昏鸦，数尽寒梅未见花。”
- 〖写鸟〗 “生怕见花开花落，朝来塞雁先还。”
- 〖写鸟〗 “高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。”
- 〖写鸟〗 “树头幽鸟，对调新语，语罢双飞却。”
- 〖写鸟〗 “孤舟向广武，一鸟归成皋。”
- 〖写鸟〗 “云外好呼南去雁，系书先为报江乡。”
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