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人教版三年级数学上册(2025秋版)目录
封面/前言/目录
一、观察物体
观察简单的立体积木
根据直观图猜测积木形状
长方体纸盒的展开
二、混合运算
同级运算
两级运算
含有小括号的两级运算
解决问题(同级运算)
解决问题(两级计算)
解决问题(两种思路)
整理和复习
三、毫米、分米和千米
毫米的认识
分米的认识及单位换算
干米的认识及单位换算
问题解决(估测距离)
整理和复习
曹冲称象的故事
曹冲称象的故事(等量代换)
认识质量单位
称重我很行
称重大挑战
小讲堂
四、多位数乘一位数
口算乘法
笔算乘法(不进位)
笔算乘法(进位)
笔算乘法(连续进位)
笔算乘法(0的乘法)
笔算乘法(数位中间或未尾有0)
乘法估算
整理和复习
数字编码
认识数字编码
编制学号
五、线和角
线段、射线、直线的概念
用圆规比较线段的长短
角的认识
直角、锐角、钝角
整理和复习
六、分数的初步认识
认识二分之一
认识几分之一
认识几分之几
简单的分数大小比较
同分母分数的加减法
分数的简单计算
进一步认识分数
问题解决
整理和复习
七、复习与关联
数与运算
数量关系
图形的认识与测量
数学广角:搭配问题
一、观察物体
观察简单的立体积木
根据直观图猜测积木形状
长方体纸盒的展开
二、混合运算
同级运算
两级运算
含有小括号的两级运算
解决问题(同级运算)
解决问题(两级计算)
解决问题(两种思路)
整理和复习
三、毫米、分米和千米
毫米的认识
分米的认识及单位换算
干米的认识及单位换算
问题解决(估测距离)
整理和复习
曹冲称象的故事
曹冲称象的故事(等量代换)
认识质量单位
称重我很行
称重大挑战
小讲堂
四、多位数乘一位数
口算乘法
笔算乘法(不进位)
笔算乘法(进位)
笔算乘法(连续进位)
笔算乘法(0的乘法)
笔算乘法(数位中间或未尾有0)
乘法估算
整理和复习
数字编码
认识数字编码
编制学号
五、线和角
线段、射线、直线的概念
用圆规比较线段的长短
角的认识
直角、锐角、钝角
整理和复习
六、分数的初步认识
认识二分之一
认识几分之一
认识几分之几
简单的分数大小比较
同分母分数的加减法
分数的简单计算
进一步认识分数
问题解决
整理和复习
七、复习与关联
数与运算
数量关系
图形的认识与测量
数学广角:搭配问题
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- 《胡笳十八拍·第六拍》
- 《胡笳十八拍·第三拍》
- 〖写云〗 “拨云寻古道,倚石听流泉。”
- 〖写云〗 “白云初下天山外,浮云直向五原间。”
- 〖写云〗 “今宵楼上一尊同。云湿纱窗。”
- 〖写云〗 “表独立兮山之上,云容容兮而在下;”
- 〖写云〗 “浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷。”
- 〖写云〗 “荆江日落阵云低,横戈跃马今何时。”
- 〖写云〗 “云山万重兮归路遐,疾风千里兮扬尘沙。”
- 〖写云〗 “青海阵云匝,黑山兵气冲。”
- 〖写云〗 “清漏渐移相望久,微云未接过来迟。”
- 〖写云〗 “密云双凤,初破缕金团。”
- 〖写云〗 “黄云连白草,万里有无间。”
- 〖写云〗 “黄云陇底白云飞,未得报恩不能归。”
- 〖写云〗 “苦雨思白日,浮云何由卷。”
- 〖写云〗 “阁雪云低,卷沙风急,惊雁失序。”
- 〖写雨〗 “枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。”
- 〖写雨〗 “怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。”
- 〖写雨〗 “少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。”
- 〖写雨〗 “移舟去。未成新句。一砚梨花雨。”
- 〖写雨〗 “高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。”
- 〖写雨〗 “昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”
- 〖写雨〗 “山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。”
- 〖写雨〗 “雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。”
- 〖写雨〗 “殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。”
- 〖写雨〗 “寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”
- 〖写雨〗 “此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。”
- 〖写雨〗 “柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。”
- 〖写雨〗 “孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。”
- 〖写雨〗 “雨晴烟晚。绿水新池满。”
- 〖写雨〗 “雨落不上天,水覆难再收。”
- 〖写雨〗 “一帘鸠外雨,几处闲田,隔水动春锄。”

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