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人教版三年级数学上册(2025秋版)目录
封面/前言/目录
一、观察物体
观察简单的立体积木
根据直观图猜测积木形状
长方体纸盒的展开
二、混合运算
同级运算
两级运算
含有小括号的两级运算
解决问题(同级运算)
解决问题(两级计算)
解决问题(两种思路)
整理和复习
三、毫米、分米和千米
毫米的认识
分米的认识及单位换算
干米的认识及单位换算
问题解决(估测距离)
整理和复习
曹冲称象的故事
曹冲称象的故事(等量代换)
认识质量单位
称重我很行
称重大挑战
小讲堂
四、多位数乘一位数
口算乘法
笔算乘法(不进位)
笔算乘法(进位)
笔算乘法(连续进位)
笔算乘法(0的乘法)
笔算乘法(数位中间或未尾有0)
乘法估算
整理和复习
数字编码
认识数字编码
编制学号
五、线和角
线段、射线、直线的概念
用圆规比较线段的长短
角的认识
直角、锐角、钝角
整理和复习
六、分数的初步认识
认识二分之一
认识几分之一
认识几分之几
简单的分数大小比较
同分母分数的加减法
分数的简单计算
进一步认识分数
问题解决
整理和复习
七、复习与关联
数与运算
数量关系
图形的认识与测量
数学广角:搭配问题
一、观察物体
观察简单的立体积木
根据直观图猜测积木形状
长方体纸盒的展开
二、混合运算
同级运算
两级运算
含有小括号的两级运算
解决问题(同级运算)
解决问题(两级计算)
解决问题(两种思路)
整理和复习
三、毫米、分米和千米
毫米的认识
分米的认识及单位换算
干米的认识及单位换算
问题解决(估测距离)
整理和复习
曹冲称象的故事
曹冲称象的故事(等量代换)
认识质量单位
称重我很行
称重大挑战
小讲堂
四、多位数乘一位数
口算乘法
笔算乘法(不进位)
笔算乘法(进位)
笔算乘法(连续进位)
笔算乘法(0的乘法)
笔算乘法(数位中间或未尾有0)
乘法估算
整理和复习
数字编码
认识数字编码
编制学号
五、线和角
线段、射线、直线的概念
用圆规比较线段的长短
角的认识
直角、锐角、钝角
整理和复习
六、分数的初步认识
认识二分之一
认识几分之一
认识几分之几
简单的分数大小比较
同分母分数的加减法
分数的简单计算
进一步认识分数
问题解决
整理和复习
七、复习与关联
数与运算
数量关系
图形的认识与测量
数学广角:搭配问题
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- 《题新昌所居》
- 《登龙尾道南望,忆庐山旧隐》
- 《后宫词》
- 《待漏入阁书事,奉赠元九学士阁老》
- 〖夏天〗 “一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来。”
- 〖夏天〗 “微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银。”
- 〖夏天〗 “昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒。”
- 〖夏天〗 “月明船笛参差起,风定池莲自在香。”
- 〖夏天〗 “竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。”
- 〖夏天〗 “荷风送香气,竹露滴清响。”
- 〖夏天〗 “树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。”
- 〖夏天〗 “水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。”
- 〖夏天〗 “懒摇白羽扇,裸袒青林中。”
- 〖夏天〗 “纸屏石枕竹方床,手倦抛书午梦长。”
- 〖秋天〗 “秋风萧瑟,洪波涌起。”
- 〖秋天〗 “解落三秋叶,能开二月花。”
- 〖秋天〗 “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”
- 〖秋天〗 “湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”
- 〖秋天〗 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”
- 〖秋天〗 “春花秋月何时了?往事知多少?”
- 〖秋天〗 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
- 〖秋天〗 “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”
- 〖秋天〗 “长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。”
- 〖秋天〗 “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”
- 〖秋天〗 “君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”
- 〖秋天〗 “秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”
- 〖秋天〗 “榈庭多落叶,慨然知已秋。”
- 〖秋天〗 “迢迢新秋夕,亭亭月将圆。”
- 〖秋天〗 “寒城一以眺,平楚正苍然。”
- 〖秋天〗 “亭皋木叶下,陇首秋云飞。”
- 〖秋天〗 “草低金城雾。木下玉门风。”
- 〖秋天〗 “树树皆秋色,山山唯落晖。”
- 〖秋天〗 “桂林风景异,秋似洛阳春。”
- 〖秋天〗 “寒山转苍翠,秋水日潺湲。”

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