人教版七年级语文下册(2025春版)目录
封面/前言/目录
第一单元
阅读
1 邓稼先
2 说和做—记闻一多先生言行片段
3* 列夫·托尔斯泰
4 孙权劝学
阅读综合实践
写作
写出人物特点
第二单元
阅读
5 黄河颂
6 老山界
7 谁是最可爱的人
8* 土地的誓言
9 木兰诗
阅读综合实践
写作
学习抒情
专题学习活动
我的语文生活
第三单元
阅读
10 阿长与《山海经》
11 山地回忆
12* 台阶
13 卖油翁
阅读综合实践
写作
抓住细节
整本书阅读
《骆驼祥子》 圈点、批注、做笔记
课外古诗词诵读
竹里馆
春夜洛城闻笛
逢入京使
晚春
第四单元
阅读
14 驿路梨花
15 青春之光
16* 有为有不为
17 短文两篇
陋室铭
爱莲说
阅读综合实践
写作
怎样选材
专题学习活动
孝亲敬老,传承家风
第五单元
阅读
18 井冈翠竹
19 紫藤萝瀑布
20* 外国诗二首
假如生活欺骗了你
未选择的路
21 古代诗歌五首
登幽州台歌
望岳
登飞来峰
游山西村
己亥杂诗(其五)
阅读综合实践
写作
语言要简明
整本书阅读
《钢铁是怎样炼成的》
第六单元
活动·探究
任务一 阅读与探讨
22 太空一日
23 “蛟龙”探海
24 带上她的眼睛
25 活板
任务二 搜集与整理
任务三 表达与呈现
课外古诗词诵读
泊秦淮
贾生
过松源晨炊漆公店(其五)
约客
第一单元
阅读
1 邓稼先
2 说和做—记闻一多先生言行片段
3* 列夫·托尔斯泰
4 孙权劝学
阅读综合实践
写作
写出人物特点
第二单元
阅读
5 黄河颂
6 老山界
7 谁是最可爱的人
8* 土地的誓言
9 木兰诗
阅读综合实践
写作
学习抒情
专题学习活动
我的语文生活
第三单元
阅读
10 阿长与《山海经》
11 山地回忆
12* 台阶
13 卖油翁
阅读综合实践
写作
抓住细节
整本书阅读
《骆驼祥子》 圈点、批注、做笔记
课外古诗词诵读
竹里馆
春夜洛城闻笛
逢入京使
晚春
第四单元
阅读
14 驿路梨花
15 青春之光
16* 有为有不为
17 短文两篇
陋室铭
爱莲说
阅读综合实践
写作
怎样选材
专题学习活动
孝亲敬老,传承家风
第五单元
阅读
18 井冈翠竹
19 紫藤萝瀑布
20* 外国诗二首
假如生活欺骗了你
未选择的路
21 古代诗歌五首
登幽州台歌
望岳
登飞来峰
游山西村
己亥杂诗(其五)
阅读综合实践
写作
语言要简明
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《钢铁是怎样炼成的》
第六单元
活动·探究
任务一 阅读与探讨
22 太空一日
23 “蛟龙”探海
24 带上她的眼睛
25 活板
任务二 搜集与整理
任务三 表达与呈现
课外古诗词诵读
泊秦淮
贾生
过松源晨炊漆公店(其五)
约客
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- 《梁·谢朏小舆》
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- 《齐·王亮》
- 《齐·何氏小山》
- 《鹊》
- 〖写云〗 “表独立兮山之上,云容容兮而在下;”
- 〖写云〗 “浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷。”
- 〖写云〗 “荆江日落阵云低,横戈跃马今何时。”
- 〖写云〗 “云山万重兮归路遐,疾风千里兮扬尘沙。”
- 〖写云〗 “青海阵云匝,黑山兵气冲。”
- 〖写云〗 “清漏渐移相望久,微云未接过来迟。”
- 〖写云〗 “密云双凤,初破缕金团。”
- 〖写云〗 “黄云连白草,万里有无间。”
- 〖写云〗 “黄云陇底白云飞,未得报恩不能归。”
- 〖写云〗 “苦雨思白日,浮云何由卷。”
- 〖写云〗 “阁雪云低,卷沙风急,惊雁失序。”
- 〖写雨〗 “枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。”
- 〖写雨〗 “怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。”
- 〖写雨〗 “少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。”
- 〖写雨〗 “移舟去。未成新句。一砚梨花雨。”
- 〖写雨〗 “高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。”
- 〖写雨〗 “昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”
- 〖写雨〗 “山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。”
- 〖写雨〗 “雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。”
- 〖写雨〗 “殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。”
- 〖写雨〗 “寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”
- 〖写雨〗 “此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。”
- 〖写雨〗 “柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。”
- 〖写雨〗 “孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。”
- 〖写雨〗 “雨晴烟晚。绿水新池满。”
- 〖写雨〗 “雨落不上天,水覆难再收。”
- 〖写雨〗 “一帘鸠外雨,几处闲田,隔水动春锄。”
- 〖写雨〗 “欲黄昏。雨打梨花深闭门。”
- 〖写雨〗 “闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧。”
- 〖写雨〗 “微雨如酥,草色遥看近却无。”

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