人教版七年级道德与法治下册目录
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封面/前言/目录
第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
悄悄变化的我
成长的不仅仅是身体
第二课 青春的心弦
男生女生
青春萌动
第三课 青春的证明
青春飞扬
青春有格
第二单元 做情绪情感的主人
第四课 揭开情绪的面纱
青春的情绪
情绪的管理
第五课 品出情感的韵味
我们的情感世界
在品味情感中成长
第三单元 在集体中成长
第六课 “我”和“我们”
集体生活邀请我
集体生活成就我
第七课 共奏和谐乐章
单音与和声
节奏与旋律
第八课 美好集体有我在
憧憬美好集体
我与集体共成长
第四单元 走进法治天地
第九课 法律在我们身边
生活需要法律
法律保障生活
第十课 法律伴我们成长
法律为我们护航
我们与法律同行
封面/前言/目录
第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
悄悄变化的我
成长的不仅仅是身体
第二课 青春的心弦
男生女生
青春萌动
第三课 青春的证明
青春飞扬
青春有格
第二单元 做情绪情感的主人
第四课 揭开情绪的面纱
青春的情绪
情绪的管理
第五课 品出情感的韵味
我们的情感世界
在品味情感中成长
第三单元 在集体中成长
第六课 “我”和“我们”
集体生活邀请我
集体生活成就我
第七课 共奏和谐乐章
单音与和声
节奏与旋律
第八课 美好集体有我在
憧憬美好集体
我与集体共成长
第四单元 走进法治天地
第九课 法律在我们身边
生活需要法律
法律保障生活
第十课 法律伴我们成长
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- 《鹧鸪天》
- 《鹧鸪天(用韵赋梅·三山梅开时,犹有青叶盛,予时病齿)》
- 《水调歌头(席上为叶仲洽赋)》
- 《水调歌头(题永丰杨少游提点一枝堂)》
- 《水龙吟·老来曾识渊明》
- 《贺新郎(用韵题赵晋臣敷文积翠岩、余欲令筑陂於其前)》
- 《贺新郎(和徐斯远下第谢诸公载酒相访韵)》
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- 《菩萨蛮》
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- 《鹧鸪天》
- 《洞仙歌(所居丢山为仙人舞袖形)》
- 《玉蝴蝶(叔高书来戒酒用韵)》
- 《永遇乐·戏赋辛字送茂嘉十二弟赴调》
- 《沁园春(寿赵茂嘉郎中,时以制置兼济食振济里中,除直秘阁)》
- 《江神子(闻蝉蛙戏作)》
- 《新荷叶(再题傅岩叟悠然阁)》
- 《念奴娇(重九席上)》
- 《鹧鸪天(峡石前用韵答吴子似)》
- 《玉楼春(用韵答吴子似县尉)》
- 《玉楼春·戏赋云山》
- 《南乡子(送筠州赵司户,茂中之子·茂中尝为筠州幕官,题诗甚多)》
- 《临江仙(和王道夫信守韵,谢其为寿,时作闽宪)》
- 《江神子(别子似,未章寄潘德久)》
- 《千年调(开山径得石壁,因名曰苍壁,出望外,意天之所赐邪,喜而赋之)》
- 〖伤感〗 “无处不伤心,轻尘在玉琴。”
- 〖伤感〗 “年年负却花期!过春时,只合安排愁绪送春归。”
- 〖伤感〗 “翠蛾轻敛意沉吟,沾襟,无人知此心。”
- 〖伤感〗 “风急桃花也似愁,点点飞红雨。”
- 〖伤感〗 “我当二十不得意,一心愁谢如枯兰。”
- 〖伤感〗 “忍泪佯低面,含羞半敛眉。”
- 〖伤感〗 “断送一生憔悴,只销几个黄昏。”
- 〖伤感〗 “一片花飞减却春,风飘万点正愁人。”
- 〖伤感〗 “卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。”
- 〖伤感〗 “只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”
- 〖伤感〗 “饮酒莫辞醉,醉多适不愁。”
- 〖伤感〗 “昨日入城市,归来泪满巾。”
- 〖伤感〗 “不信比来长下泪,开箱验取石榴裙。”
- 〖伤感〗 “骊山语罢清宵半,泪雨霖铃终不怨。”
- 〖伤感〗 “一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院。”
- 〖伤感〗 “把酒送春春不语。黄昏却下潇潇雨。”
- 〖伤感〗 “低花树映小妆楼,春入眉心两点愁。”
- 〖伤感〗 “昨风一吹无人会,今夜清光似往年。”
- 〖伤感〗 “自春来、惨绿愁红,芳心是事可可。”
- 〖伤感〗 “旋开旋落旋成空,白发多情人更惜。”
- 〖伤感〗 “纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。”
- 〖伤感〗 “水流花谢两无情,送尽东风过楚城。”
- 〖伤感〗 “而今灯漫挂。不是暗尘明月,那时元夜。”
- 〖伤感〗 “秋风吹到江村,正黄昏,寂寞梧桐夜雨不开门。”
- 〖伤感〗 “愁云淡淡雨潇潇。暮暮复朝朝。”
- 〖伤感〗 “金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。”
- 〖伤感〗 “一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。”
- 〖伤感〗 “惊起却回头,有恨无人省。”
- 〖伤感〗 “瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”
- 〖伤感〗 “春如旧。人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。”

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