人教版高二思想政治上册目录
封面/前言/目录
第一课 一切从实际出发
第一节 世界是客观存在的物质世界 自然界的存在与发展是客观的
社会的存在与发展是客观的
第二节 人们的意识是客观存在的反映 意识是客观事物在人脑中的反映
意识能够正确地反映客观事物
意识能够反作用于客观事物
第三节 从客观存在的实际出发 主观必须符合客观
了解国情立足国情
唯物主义与唯心主义的根本分歧
第二课 联系地、发展地看问题
第一节 坚持联系的观点 事物是普遍联系的
把握事物的因果联系
要从整体上把握事物的联系
第二节 坚持发展的观点 运动是物质的根本属性
事物是变化发展的
要用发展的观点看问题
第三节 按客观规律办事 事物运动是有规律的
按客观规律办事
第三课 坚持矛盾分析的方法
第一节 事物都是一分为二的 矛盾就是对立统一
矛盾是普遍存在的
第二节 对具体问题进行具体分析 事物的矛盾具有各自的特点
具体分析和解决不同的矛盾
矛盾普遍性与特殊性的关系
第三节 善于把握重点和主流 办事情要善于抓住重点
看问题要分清主流与支流
第四课 正确认识事物发展的原因、状态和趋势
第一节 事物发展的原因 矛盾在事物发展中的作用
坚持内因外因相结合的观点
第二节 事物发展的状态 量变与质变
用量变引起质变的道理看问题
第三节 事物发展的趋势 事物发展是前进性与曲折性的统一
坚持唯物辨证法反对形而上学
第一课 一切从实际出发
第一节 世界是客观存在的物质世界 自然界的存在与发展是客观的
社会的存在与发展是客观的
第二节 人们的意识是客观存在的反映 意识是客观事物在人脑中的反映
意识能够正确地反映客观事物
意识能够反作用于客观事物
第三节 从客观存在的实际出发 主观必须符合客观
了解国情立足国情
唯物主义与唯心主义的根本分歧
第二课 联系地、发展地看问题
第一节 坚持联系的观点 事物是普遍联系的
把握事物的因果联系
要从整体上把握事物的联系
第二节 坚持发展的观点 运动是物质的根本属性
事物是变化发展的
要用发展的观点看问题
第三节 按客观规律办事 事物运动是有规律的
按客观规律办事
第三课 坚持矛盾分析的方法
第一节 事物都是一分为二的 矛盾就是对立统一
矛盾是普遍存在的
第二节 对具体问题进行具体分析 事物的矛盾具有各自的特点
具体分析和解决不同的矛盾
矛盾普遍性与特殊性的关系
第三节 善于把握重点和主流 办事情要善于抓住重点
看问题要分清主流与支流
第四课 正确认识事物发展的原因、状态和趋势
第一节 事物发展的原因 矛盾在事物发展中的作用
坚持内因外因相结合的观点
第二节 事物发展的状态 量变与质变
用量变引起质变的道理看问题
第三节 事物发展的趋势 事物发展是前进性与曲折性的统一
坚持唯物辨证法反对形而上学
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- 〖爱情〗 “妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。”
- 〖爱情〗 “看朱成碧思纷纷,憔悴支离为忆君。”
- 〖爱情〗 “君若清路尘,妾若浊水泥;”
- 〖爱情〗 “若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。”
- 〖爱情〗 “梅花雪,梨花月,总相思。”
- 〖爱情〗 “恨君不似江楼月,南北东西,南北东西,只有相随无别离。”
- 〖爱情〗 “皑如山上雪,皎若云间月。”
- 〖爱情〗 “若有知音见采,不辞遍唱阳春。”
- 〖爱情〗 “知君用心如日月,事夫誓拟同生死。”
- 〖爱情〗 “两鬓可怜青,只为相思老。”
- 〖爱情〗 “相思本是无凭语,莫向花笺费泪行。”
- 〖爱情〗 “春宵苦短日高起,从此君王不早朝。”
- 〖爱情〗 “天与短因缘,聚散常容易。”
- 〖爱情〗 “相寻梦里路,飞雨落花中。”
- 〖爱情〗 “待浮花、浪蕊都尽,伴君幽独。”
- 〖爱情〗 “四月十七,正是去年今日,别君时。”
- 〖爱情〗 “春来秋去相思在,秋去春来信息稀。”
- 〖爱情〗 “斑竹枝,斑竹枝,泪痕点点寄相思。”
- 〖爱情〗 “忆昔花间相见后,只凭纤手,暗抛红豆。”
- 〖爱情〗 “怅恨不逢如意酒。寻思难值有情人。”
- 〖爱情〗 “夜夜相思更漏残,伤心明月凭阑干,想君思我锦衾寒。”
- 〖爱情〗 “一语不入意,从君万曲梁尘飞。”
- 〖爱情〗 “同穴窅冥何所望,他生缘会更难期。”
- 〖爱情〗 “逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。”
- 〖爱情〗 “车遥遥兮马洋洋,追思君兮不可忘。”
- 〖爱情〗 “琵琶弦上说相思。当时明月在,曾照彩云归。”
- 〖爱情〗 “雁字无多,写得相思几许。”
- 〖爱情〗 “掩妾泪,听君歌。”
- 〖爱情〗 “寄相思,寒雨灯窗,芙蓉旧院。”
- 〖爱情〗 “一种相思,两处闲愁。”