人教版七年级历史上册(2024秋版)目录
封面/前言/目录
第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源
第1课 远古时期的人类活动
第2课 原始农业与史前社会
第3课 中华文明的起源
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革
第7课 百家争鸣
第8课 夏商周时期的科技与文化
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第13课 东汉的兴衰
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
第15课 秦汉时期的科技与文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
第19课 北朝政治和北方民族大交融
第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源
第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源
第1课 远古时期的人类活动
第2课 原始农业与史前社会
第3课 中华文明的起源
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革
第7课 百家争鸣
第8课 夏商周时期的科技与文化
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第13课 东汉的兴衰
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
第15课 秦汉时期的科技与文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
第19课 北朝政治和北方民族大交融
第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源
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- 《柳梢青》
- 《沁园春（和赵莲澳提举遣怀）》
- 《踏莎行（与莫两山谭邗城旧事）》
- 《朝中措（茉莉拟梦窗）》
- 《好事近（拟东泽）》
- 《西江月（延祥观措霜拟稼轩）》
- 《高阳台（寄越中诸友）》
- 《献仙音·吊雪香亭梅》
- 《一萼红·登蓬莱阁有感》
- 《声声慢（送王圣与次韵）》
- 《甘州（题疏寮园）》
- 《贺新郎》
- 《沁园春（和赵莲澳提举遣怀）》
- 《西河（和周美成金陵怀古）》
- 《沁园春（客山阳偕诸公游杜康庄刘伶台醉吟）》
- 《沁园春（题新州醉白楼）》
- 《水调歌头（和陆放翁多景楼）》
- 《贺新郎（秦淮观斗舟有感，追和思远楼）》
- 《贺新郎》
- 《沁园春（过彭泽发明靖节归来之本心）》
- 〖写雨〗 “野桥经雨断，涧水向田分。”
- 〖写雨〗 “日日雨不断，愁杀望山人。”
- 〖写雨〗 “夜来疏雨鸣金井，一叶舞空红浅。”
- 〖写雨〗 “琅琅新雨洗湖天，小景六桥边。”
- 〖写雨〗 “潮打三更瓜步月，雨荒十里红桥火。”
- 〖写雨〗 “清明时节雨声哗。潮拥渡头沙。”
- 〖写雨〗 “乱碧萋萋，雨后江天晓。”
- 〖写雨〗 “雨足高田白，披蓑半夜耕。”
- 〖写雪〗 “浮生只合尊前老。雪满长安道。”
- 〖写雪〗 “今我来思，雨雪霏霏。”
- 〖写雪〗 “五月天山雪，无花只有寒。”
- 〖写雪〗 “梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。”
- 〖写雪〗 “夜雪初霁，荠麦弥望。”
- 〖写雪〗 “风起。雪飞炎海变清凉。”
- 〖写雪〗 “年年雪里。常插梅花醉。”
- 〖写雪〗 “剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。”
- 〖写雪〗 “雪里已知春信至。寒梅点缀琼枝腻。”
- 〖写雪〗 “纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”
- 〖写雪〗 “轮台东门送君去，去时雪满天山路。”
- 〖写雪〗 “一声画角谯门，丰庭新月黄昏，雪里山前水滨。”
- 〖写雪〗 “冬宜密雪，有碎玉声。”
- 〖写雪〗 “吹灯窗更明，月照一天雪。”
- 〖写雪〗 “看雪飞、苹底芦梢，未如鬓白。”
- 〖写雪〗 “梅花大庾岭头发，柳絮章台街里飞。”
- 〖写雪〗 “罗襟湿未干，又是凄凉雪。”
- 〖写雪〗 “城里夕阳城外雪，相将十里异阴晴。”
- 〖写雪〗 “迎醉面，暮雪飞花，几点黛愁山暝。”
- 〖写雪〗 “雨雪自飞千嶂外，榆林只隔数峰西。”
- 〖写雪〗 “增冰峨峨，飞雪千里些。”
- 〖写雪〗 “辔摇衔铁。蹴踏平原雪。”
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