人教版七年级历史上册(2024秋版)目录
封面/前言/目录
第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源
第1课 远古时期的人类活动
第2课 原始农业与史前社会
第3课 中华文明的起源
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革
第7课 百家争鸣
第8课 夏商周时期的科技与文化
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第13课 东汉的兴衰
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
第15课 秦汉时期的科技与文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
第19课 北朝政治和北方民族大交融
第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源
第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源
第1课 远古时期的人类活动
第2课 原始农业与史前社会
第3课 中华文明的起源
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革
第7课 百家争鸣
第8课 夏商周时期的科技与文化
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第13课 东汉的兴衰
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
第15课 秦汉时期的科技与文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
第19课 北朝政治和北方民族大交融
第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源
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- 《沁园春（甲辰饯尤木石赴九江帅）》
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- 《满庭芳（壬子谢吕马帅送蟹）》
- 《八声甘州（壬子饯帅机沈好问）》
- 《摸鱼儿（壬子初度）》
- 《糖多令（庚戌六月赴荆阃，宿江亭）》
- 《减字木兰花（再和）》
- 《柳梢青（丙戌送陈仁父赴班）》
- 《青玉案（癸未道间）》
- 《喜迁莺（乙未中秋同诸北客玩月于颍州之南楼）》
- 《满庭芳（丙午登多景楼和王总侍韵）》
- 〖秋天〗 “阴生古苔绿，色染秋烟碧。”
- 〖秋天〗 “昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。”
- 〖秋天〗 “芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。”
- 〖秋天〗 “鸿雁几时到，江湖秋水多。”
- 〖秋天〗 “昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。”
- 〖秋天〗 “镜水夜来秋月，如雪。”
- 〖秋天〗 “今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。”
- 〖秋天〗 “桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。”
- 〖秋天〗 “客睡何曾著，秋天不肯明。”
- 〖秋天〗 “白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。”
- 〖秋天〗 “采菱人语隔秋烟，波静如横练。”
- 〖秋天〗 “只有一枝梧叶，不知多少秋声。”
- 〖秋天〗 “晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。”
- 〖秋天〗 “船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。”
- 〖秋天〗 “求得人间成小会，试把金尊傍菊丛。”
- 〖秋天〗 “寒更承夜永，凉夕向秋澄。”
- 〖秋天〗 “鹊飞山月曙，蝉噪野风秋。”
- 〖秋天〗 “秋色到空闺，夜扫梧桐叶。”
- 〖秋天〗 “故乡篱下菊，今日几花开。”
- 〖秋天〗 “秋夜访秋士，先闻水上音。”
- 〖秋天〗 “小溪清水平如镜，一叶飞来浪细生。”
- 〖秋天〗 “秋容浅淡映重门，七节攒成雪满盆。”
- 〖秋天〗 “如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。”
- 〖秋天〗 “枕簟溪堂冷欲秋。断云依水晚来收。”
- 〖秋天〗 “鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。”
- 〖秋天〗 “寒山几堵，风低削碎中原路，秋空一碧无今古。”
- 〖秋天〗 “北郭清溪一带流，红桥风物眼中秋，绿杨城郭是扬州。”
- 〖秋天〗 “雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。”
- 〖秋天〗 “深秋绝塞谁相忆，木叶萧萧。”
- 〖秋天〗 “蒂有余香金淡泊，枝无全叶翠离披。”
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