人教版七年级历史上册(2024秋版)目录
封面/前言/目录
第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源
第1课 远古时期的人类活动
第2课 原始农业与史前社会
第3课 中华文明的起源
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革
第7课 百家争鸣
第8课 夏商周时期的科技与文化
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第13课 东汉的兴衰
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
第15课 秦汉时期的科技与文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
第19课 北朝政治和北方民族大交融
第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源
第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源
第1课 远古时期的人类活动
第2课 原始农业与史前社会
第3课 中华文明的起源
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革
第7课 百家争鸣
第8课 夏商周时期的科技与文化
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第13课 东汉的兴衰
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
第15课 秦汉时期的科技与文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
第19课 北朝政治和北方民族大交融
第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源
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- 《沁园春（和苏宣教韵）》
- 〖思乡〗 “百结愁肠郁不开，此生惆怅异乡来。”
- 〖思乡〗 “故园今夕是元宵，独向蛮村坐寂寥。”
- 〖伤感〗 “山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”
- 〖伤感〗 “世间无限丹青手，一片伤心画不成。”
- 〖伤感〗 “自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”
- 〖伤感〗 “少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。”
- 〖伤感〗 “时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。”
- 〖伤感〗 “抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”
- 〖伤感〗 “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”
- 〖伤感〗 “夕阳无限好，只是近黄昏。”
- 〖伤感〗 “无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”
- 〖伤感〗 “物是人非事事休，欲语泪先流。”
- 〖伤感〗 “醉后不知天在水，满船清梦压星河。”
- 〖伤感〗 “花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。”
- 〖伤感〗 “沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”
- 〖伤感〗 “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”
- 〖伤感〗 “伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。”
- 〖伤感〗 “力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。”
- 〖伤感〗 “商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”
- 〖伤感〗 “花间一壶酒，独酌无相亲。”
- 〖伤感〗 “红泪偷垂，满眼春风百事非。”
- 〖伤感〗 “风淅淅，雨纤纤。难怪春愁细细添。”
- 〖伤感〗 “平生不下泪，于此泣无穷。”
- 〖伤感〗 “似花还似非花，也无人惜从教坠。”
- 〖伤感〗 “无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”
- 〖伤感〗 “世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。”
- 〖伤感〗 “多情却被无情恼，今夜还如昨夜长。”
- 〖伤感〗 “依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。”
- 〖伤感〗 “人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。”
- 〖伤感〗 “青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。”
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