人教版七年级历史上册(2024秋版)目录
封面/前言/目录
第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源
第1课 远古时期的人类活动
第2课 原始农业与史前社会
第3课 中华文明的起源
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革
第7课 百家争鸣
第8课 夏商周时期的科技与文化
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第13课 东汉的兴衰
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
第15课 秦汉时期的科技与文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
第19课 北朝政治和北方民族大交融
第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源
第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源
第1课 远古时期的人类活动
第2课 原始农业与史前社会
第3课 中华文明的起源
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革
第7课 百家争鸣
第8课 夏商周时期的科技与文化
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第13课 东汉的兴衰
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
第15课 秦汉时期的科技与文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
第19课 北朝政治和北方民族大交融
第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源
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- 《霜天晓角》
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- 《琐窗寒》
- 《解连环》
- 《思佳客》
- 《夜行船》
- 《巫山一段云（王氏楼）》
- 〖太阳〗 “闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。”
- 〖太阳〗 “酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。”
- 〖太阳〗 “晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。”
- 〖太阳〗 “日出东南隅，照我秦氏楼。”
- 〖太阳〗 “日光下澈，影布石上，佁然不动；”
- 〖太阳〗 “草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。”
- 〖太阳〗 “寒日萧萧上琐窗，梧桐应恨夜来霜。”
- 〖太阳〗 “红日淡，绿烟晴。流莺三两声。”
- 〖太阳〗 “日高烟敛，更看今日晴未。”
- 〖太阳〗 “白日不到处，青春恰自来。”
- 〖太阳〗 “落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。”
- 〖太阳〗 “任宝奁尘满，日上帘钩。”
- 〖太阳〗 “牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。”
- 〖太阳〗 “竹里缲丝挑网车，青蝉独噪日光斜。”
- 〖太阳〗 “日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。”
- 〖太阳〗 “社下烧钱鼓似雷，日斜扶得醉翁回。”
- 〖太阳〗 “两岸桃花烘日出，四围高柳到天垂。”
- 〖太阳〗 “歌钟不尽意，白日落昆明。”
- 〖太阳〗 “鸟飞千白点，日没半红轮。”
- 〖太阳〗 “斜日更穿帘幕，微凉渐入梧桐。”
- 〖太阳〗 “日往菲薇，月来扶疏。”
- 〖太阳〗 “日下壁而沉彩，月上轩而飞光。”
- 〖太阳〗 “卓众来东下，金甲耀日光。”
- 〖太阳〗 “白日丽飞甍，参差皆可见。”
- 〖太阳〗 “日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。”
- 〖太阳〗 “峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。”
- 〖太阳〗 “秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。”
- 〖太阳〗 “日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
- 〖太阳〗 “重岩叠嶂，隐天蔽日。”
- 〖太阳〗 “日星隐曜，山岳潜形；”
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