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|下一页 下一章节:第1章 开源硬件及其特征
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注:本站提供人民教育出版社高三选择性必修6 开源硬件项目设计信息技术(人教中图版)电子版书本导航,供中小学、信息技术培训机构以及信息技术家教老师备课,高三学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
人教版高三信息技术选择性必修6 开源硬件项目设计目录
封面/前言/目录
第1章 开源硬件及其特征
主题学习项目:开源硬件推介会
1.1 认识开源硬件
1.1.1 开源与开源软件
1.1.2 开源硬件与开源协议
1.1.3 常见的开源硬件
1.2 开源硬件的发展
1.2.1 发展背景
1.2.2 用户群体与影响力
1.3 开源硬件的特征
1.3.1 开源与开放
1.3.2 分享与协作
1.3.3 模块与复用
1.4 开源硬件与创新
1.4.1 激发创新兴趣
1.4.2 培养实践能力
1.4.3 助力创新型社会
第2章 开源硬件项目剖析
主题学习项目:走进创客空间
2.1 设计工具与编程语言
2.1.1 设计工具
2.1.2 编程工具
2.2 开源硬件开发基础
2.2.1 引脚控制
2.2.2 输入模块
2.2.3 输出模块
2.3 通信模块与扩展板
2.3.1 通信模块
2.3.2 扩展模块
2.4 项目开发流程剖析
2.4.1 媒体艺术作品
2.4.2 不断迭代的3D打印机
2.4.3 快速原型
2.4.4 项目开发基本流程
第3章 开源硬件创意设计
主题学习项目:创想未来生活
3.1 分析事物特征
3.1.1 需求分析
3.1.2 创意与创新
3.2 项目设计方案
3.2.1 功能设计
3.2.2 外观设计
3.2.3 交互设计
3.3 选择硬件方案
3.3.1 核心板选择
3.3.2 周边模块选择
3.4 审查并优化方案
3.4.1 方案审查
3.4.2 方案优化
第4章 开源硬件项目制作
主题学习项目:智造美好生活
4.1 实现功能
4.1.1 启动项目
4.1.2 外形制作
4.1.3 技术实现
4.1.4 实现原型
4.2 调控测试
4.2.1 测试环境与仪器
4.2.2 项目测试
4.2.3 调控执行
4.2.4 完善项目
4.3 开源与知识产权保护
4.3.1 项目分享
4.3.2 知识产权保护的意义
第1章 开源硬件及其特征
主题学习项目:开源硬件推介会
1.1 认识开源硬件
1.1.1 开源与开源软件
1.1.2 开源硬件与开源协议
1.1.3 常见的开源硬件
1.2 开源硬件的发展
1.2.1 发展背景
1.2.2 用户群体与影响力
1.3 开源硬件的特征
1.3.1 开源与开放
1.3.2 分享与协作
1.3.3 模块与复用
1.4 开源硬件与创新
1.4.1 激发创新兴趣
1.4.2 培养实践能力
1.4.3 助力创新型社会
第2章 开源硬件项目剖析
主题学习项目:走进创客空间
2.1 设计工具与编程语言
2.1.1 设计工具
2.1.2 编程工具
2.2 开源硬件开发基础
2.2.1 引脚控制
2.2.2 输入模块
2.2.3 输出模块
2.3 通信模块与扩展板
2.3.1 通信模块
2.3.2 扩展模块
2.4 项目开发流程剖析
2.4.1 媒体艺术作品
2.4.2 不断迭代的3D打印机
2.4.3 快速原型
2.4.4 项目开发基本流程
第3章 开源硬件创意设计
主题学习项目:创想未来生活
3.1 分析事物特征
3.1.1 需求分析
3.1.2 创意与创新
3.2 项目设计方案
3.2.1 功能设计
3.2.2 外观设计
3.2.3 交互设计
3.3 选择硬件方案
3.3.1 核心板选择
3.3.2 周边模块选择
3.4 审查并优化方案
3.4.1 方案审查
3.4.2 方案优化
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4.1 实现功能
4.1.1 启动项目
4.1.2 外形制作
4.1.3 技术实现
4.1.4 实现原型
4.2 调控测试
4.2.1 测试环境与仪器
4.2.2 项目测试
4.2.3 调控执行
4.2.4 完善项目
4.3 开源与知识产权保护
4.3.1 项目分享
4.3.2 知识产权保护的意义
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- 〖叶子〗 “苕之华,其叶青青。”
- 〖叶子〗 “湘西一杯酒,渺渺红叶换。”
- 〖叶子〗 “重重蕊叶相怜,似青帔艳妆神仙侣。”
- 〖叶子〗 “瘦叶几经雪,淡花应少春。”
- 〖叶子〗 “手种黄柑二百株,春来新叶遍城隅。”
- 〖叶子〗 “新叶初冉冉,初蕊新霏霏。”
- 〖叶子〗 “惠远祠前晋溪水,翠叶银花清见底。”
- 〖叶子〗 “荷叶出地寻丈,因列坐其下,上不见日。”
- 〖叶子〗 “苦心岂免容蝼蚁,香叶终经宿鸾凤。”
- 〖叶子〗 “如丝苣甲饤春盘,韭叶金黄雪未干。”
- 〖叶子〗 “裳裳者华,其叶湑兮。”
- 〖叶子〗 “逐流牵荇叶,缘岸摘芦苗。”
- 〖竹子〗 “掩柴扉,谢他梅竹伴我冷书斋。”
- 〖竹子〗 “庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”
- 〖竹子〗 “井灶有遗处,桑竹残朽株。”
- 〖竹子〗 “过江千尺浪,入竹万竿斜。”
- 〖竹子〗 “迸箨分苦节,轻筠抱虚心。”
- 〖竹子〗 “竹竿有甘苦,我爱抱苦节。”
- 〖竹子〗 “先生名利比尘灰,绿竹青松手自栽。”
- 〖竹子〗 “竹树带飞岚,荇藻俱明丽。”
- 〖竹子〗 “历冰霜、不变好风姿,温如玉。”
- 〖竹子〗 “苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。”
- 〖竹子〗 “林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。”
- 〖竹子〗 “竹径通幽处,禅房花木深。”
- 〖竹子〗 “绿竹入幽径,青萝拂行衣。”
- 〖竹子〗 “竹怜新雨后,山爱夕阳时。”
- 〖竹子〗 “凭栏久,黄芦苦竹,拟泛九江船。”
- 〖竹子〗 “擢擢当轩竹,青青重岁寒。”
- 〖竹子〗 “归来三径重扫,松竹本吾家。”
- 〖竹子〗 “蜡炬风摇帘不下,竹影半墙如画。”

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