二 把握古今词义的联系与区别

封面/前言/目录
第一单元
　　第1课
　　　　沁园春·长沙
　　第2课
　　　　立在地球边上放号
　　　　红烛
　　　　*峨日朵雪峰之侧
　　　　*致云雀
　　第3课
　　　　百合花
　　　　*哦，香雪
　　单元学习任务
第二单元
　　第4课
　　　　喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
　　　　*心有一团火，温暖众人心
　　　　*“探界者”钟扬
　　第5课
　　　　以工匠精神雕琢时代品质
　　第6课
　　　　芣苢
　　　　文氏外孙入村收麦
　　　　插秧歌
　　单元学习任务
第三单元
　　第7课
　　　　短歌行
　　　　*归园田居（其一）
　　第8课
　　　　梦游天姥吟留别
　　　　登高
　　　　*琵琶行并序
　　第9课
　　　　念奴娇·赤壁怀古
　　　　*永遇乐·京口北固亭怀古
　　　　*声声慢（寻寻觅觅）
　　单元学习任务
第四单元 家乡文化生活
　　学习活动
　　　　一 记录家乡的人和物
　　　　二 家乡文化生活现状调查
　　　　三 参与家乡文化建设
第五单元 整本书阅读
　　《乡土中国》
　　　　《乡土中国》阅读指导
　　　　《乡土中国》深入研读
　　　　《乡土中国》交流分享
第六单元
　　第10课
　　　　劝学
　　　　*师说
　　第11课
　　　　反对党八股（节选）
　　第12课
　　　　拿来主义
　　第13课
　　　　*读书：目的和前提
　　　　*上图书馆
　　单元学习任务
第七单元
　　第14课
　　　　故都的秋
　　　　*荷塘月色
　　第15课
　　　　我与地坛（节选）
　　第16课
　　　　赤壁赋
　　　　*登泰山记
　　单元学习任务
第八单元 词语积累与词语解释
　　学习活动
　　　　一 丰富词语积累
　　　　二 把握古今词义的联系与区别
　　　　三 词义的辨析和词语的使用
古诗词诵读
　　静女
　　涉江采芙蓉
　　虞美人（春花秋月何时了）
　　鹊桥仙（纤云弄巧）
其他