人教版高一语文第二册目录
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封面/前言/目录
第一单元
1 祝福
2 边城(节选)
3 荷花淀
4 装在套子里的人
现当代小说鉴赏
综合性学习:“一千个读者有一千个哈姆雷特──对文学作品主题的多样理解
第二单元
5 拿来主义
6 我若为王
7 庄周买水
8 剃光头发微
第三单元
9 南州六月荔枝丹
10 《物种起源》导言
11 神奇的极光
12 这个世界的音乐
第四单元
13 咬文嚼字
14 读《伊索寓言》
15 说“木叶”
16 米洛斯的维纳斯
第五单元
17 过秦论
18 鸿门宴
19 兰亭集序
20 归去来兮辞
综合性学习:《兰亭序》与书法文化
第六单元
21 师说
22 阿房宫赋
23 谏太宗十思疏
24 种树郭橐驼传
怎样学习文言虚词
写作、口语交际
第一单元 写出人物的个性
倾听
第二单元 写出事件的波澜
应答
第三单元 条理清楚地说明事物
第四单元 生动形象地说明事物
第五单元 自由写作实践
附录 关于《普通话异读词审音表》的通知
普通话异读词审音表
标点符号用法
封面/前言/目录
第一单元
1 祝福
2 边城(节选)
3 荷花淀
4 装在套子里的人
现当代小说鉴赏
综合性学习:“一千个读者有一千个哈姆雷特──对文学作品主题的多样理解
第二单元
5 拿来主义
6 我若为王
7 庄周买水
8 剃光头发微
第三单元
9 南州六月荔枝丹
10 《物种起源》导言
11 神奇的极光
12 这个世界的音乐
第四单元
13 咬文嚼字
14 读《伊索寓言》
15 说“木叶”
16 米洛斯的维纳斯
第五单元
17 过秦论
18 鸿门宴
19 兰亭集序
20 归去来兮辞
综合性学习:《兰亭序》与书法文化
第六单元
21 师说
22 阿房宫赋
23 谏太宗十思疏
24 种树郭橐驼传
怎样学习文言虚词
写作、口语交际
第一单元 写出人物的个性
倾听
第二单元 写出事件的波澜
应答
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第四单元 生动形象地说明事物
第五单元 自由写作实践
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- 《赠昙禅师(梦中作)》
- 《风雨晚泊》
- 《李白墓》
- 《岁暮》
- 《山中酬江州崔使君见寄》
- 《浔阳岁晚,寄元八郎中、庾三十二员外》
- 《题峡中石上》
- 《重赠李大夫》
- 《浔阳宴别(此后忠州路上作)》
- 《又答贺客》
- 《初除官蒙裴常侍赠鹘衔瑞草绯袍鱼袋因谢惠贶兼抒离情》
- 《江西裴常侍以优礼见待又蒙赠诗辄叙鄙诚用伸感谢》
- 《吴宫辞》
- 《赠韦八》
- 《刘十九同宿(时淮寇初破)》
- 《梦亡友刘太白同游彰敬寺》
- 《对酒》
- 《遣怀》
- 《元十八从事南海欲出庐山临别旧居有恋泉声之什…伸别情》
- 《浔阳春三首·春去》
- 《寻郭道士不遇》
- 《送客春游岭南二十韵》
- 《九江春望》
- 《浔阳秋怀,赠许明府》
- 《晓寝》
- 《赠昙禅师(梦中作)》
- 《风雨晚泊》
- 《岁暮》
- 《山中酬江州崔使君见寄》
- 《题诗屏风绝句》
- 〖思念〗 “乡书不可寄,秋雁又南回。”
- 〖思念〗 “别有相思处,啼鸟杂夜风。”
- 〖思念〗 “白下有山皆绕郭,清明无客不思家。”
- 〖思念〗 “年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。”
- 〖思念〗 “上有愁思妇,悲叹有余哀。”
- 〖思念〗 “君是南山遗爱守,我为剑外思归客。”
- 〖思念〗 “那堪更被明月,隔墙送过秋千影。”
- 〖思念〗 “帝里重清明,人心自愁思。”
- 〖思念〗 “故园渺何处,归思方悠哉。”
- 〖思念〗 “江汉思归客,乾坤一腐儒。”
- 〖思念〗 “慊慊思归恋故乡,君为淹留寄他方。”
- 〖思念〗 “四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。”
- 〖思念〗 “马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。”
- 〖思念〗 “记得年时临上马,看人眼泪汪汪。如今不忍更思量。”
- 〖思念〗 “风暖有人能作伴,日长无事可思量。”
- 〖思念〗 “叹息聊自思,此生岂我情。”
- 〖思念〗 “胜概日相与,思君心郁陶。”
- 〖思念〗 “曲屏先暖鸳衾惯,夜寒深、都是思量。”
- 〖思念〗 “蜂须轻惹百花心,蕙风兰思寄清琴。”
- 〖思念〗 “相思记取,愁绝西窗夜雨。”
- 〖思念〗 “刚待不思量,吹一片、箫声过墙。”
- 〖思念〗 “白云江上故乡,月下风前吟处。”
- 〖思念〗 “水色渌且明,令人思镜湖。”
- 〖思念〗 “傥寄相思字,愁人定解颜。”
- 〖思念〗 “春愁凝思结眉心,绿绮懒调红锦荐。”
- 〖思念〗 “闲中件件思,暗里般般量。”
- 〖思念〗 “愁与西风应有约,年年同赴清秋。”
- 〖思念〗 “郁陶思君未敢言,寄声浮云往不还。”
- 〖思念〗 “日日望乡国,空歌白苎词。”
- 〖思念〗 “且莫思身外,长近尊前。”
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