人教版七年级历史与社会上册目录
第一单元 人在社会中生活
第一课 我的家在哪里
从社区看我家
在社区中生活
第二课 乡村与城市
乡村聚落
城市聚落
往来在区域之间
综合探究一 从地图上获取信息
带着地图定向越野
带着地图去旅行
第二单元 人类共同生活的世界
第1课 大洲和大洋
人类的栖息地
海洋对人类的影响
第2课 自然环境
地形多样
气象万千
众多的河湖
风光迥异
第3课 世界大家庭
人口与人种
语言与宗教
国家和地区
综合探究二 从地球仪上看世界
观察地球仪
使用地球仪
第三单元 各具特色的区域生活
第1课 家住平原
稻作文化的印记
用机械种庄稼
第2课 与山为邻
第3课 傍水而居
第4课 草原人家
第5课 干旱的宝地
综合探究三 如何认识区域——以南非为例
第四单元 不同类型的城市
第一课 美国政治的心脏:华盛顿
第二课 文化艺术之都:巴黎
第三课 IT新城:班加罗尔
第四课 汽车城:蔚山
第五课 城市规划的典范:巴西利亚
综合探究四 如何认识城市——以莫斯科为例
第一课 我的家在哪里
从社区看我家
在社区中生活
第二课 乡村与城市
乡村聚落
城市聚落
往来在区域之间
综合探究一 从地图上获取信息
带着地图定向越野
带着地图去旅行
第二单元 人类共同生活的世界
第1课 大洲和大洋
人类的栖息地
海洋对人类的影响
第2课 自然环境
地形多样
气象万千
众多的河湖
风光迥异
第3课 世界大家庭
人口与人种
语言与宗教
国家和地区
综合探究二 从地球仪上看世界
观察地球仪
使用地球仪
第三单元 各具特色的区域生活
第1课 家住平原
稻作文化的印记
用机械种庄稼
第2课 与山为邻
第3课 傍水而居
第4课 草原人家
第5课 干旱的宝地
综合探究三 如何认识区域——以南非为例
第四单元 不同类型的城市
第一课 美国政治的心脏:华盛顿
第二课 文化艺术之都:巴黎
第三课 IT新城:班加罗尔
第四课 汽车城:蔚山
第五课 城市规划的典范:巴西利亚
综合探究四 如何认识城市——以莫斯科为例
- 高一体育必修 全一册
- 高三艺术选择性必修5 影视与数字媒体艺术实践
- 高三艺术选择性必修4 戏剧创编与表演
- 高二艺术选择性必修3 舞蹈创编与表演
- 高二艺术选择性必修2 音乐情境表演
- 高二艺术选择性必修1 美术创意实践
- 高一艺术必修3 艺术与科学
- 高一艺术必修2 艺术与文化(下册)
- 高一艺术必修2 艺术与文化(上册)
- 高一艺术必修1 艺术与生活
- 高二音乐选择性必修6 视唱练耳
- 高二音乐选择性必修5 音乐基础理论
- 高二音乐选择性必修4 戏剧表演
- 高二音乐选择性必修3 舞蹈表演
- 高二音乐选择性必修2 合奏
- 高二音乐选择性必修1 合唱
- 高一音乐必修6 音乐与戏剧
- 高一音乐必修5 音乐与舞蹈
- 人教版七年级下册英语
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- 苏教版七年级上册语文
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- 高三美术选择性必修6 现代媒体艺术
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- 高二生物选择性必修1 稳态与调节
- 高一美术选择性必修2 中国书画
- 高三化学选择性必修3 有机化学基础
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- 高三美术选择性必修5 工艺
- 高二生物选择性必修1 稳态与调节
- 高一化学必修 第一册
- 高一美术选择性必修1 绘画
- 高三物理选修3-4
- 高三英语选择性必修 第四册
- 高三物理选择性必修 第三册
- 《醉公子(咏梅寄南湖先生)》
- 《一翦梅(追感)》
- 《惜黄花(九月七日定兴道中)》
- 《鹧鸪天(灯市书事)》
- 《忆秦娥》
- 《解连环·柳》
- 《生查子(木香)》
- 《生查子(咏芹)》
- 《祝英台近·荷花》
- 《杏花天》
- 《花心动(梅意)》
- 《青玉案》
- 《菩萨蛮》
- 《菩萨蛮》
- 《霜天晓角》
- 《玲珑四犯·水外轻阴》
- 《思佳客(立秋前一日西湖)》
- 《思佳客(题《太真出浴图》)》
- 《声声慢(元夕)》
- 《水龙吟(云意)》
- 《浣溪沙(题湖楼壁)》
- 《浣溪沙》
- 《东风第一枝(壬戍立春日访梅溪,雨中同赋)》
- 《清平乐》
- 《八归(重阳前二日怀梅溪)》
- 《浪淘沙(杜鹃花)》
- 《留春令(梅)》
- 《谒金门》
- 《夜行船》
- 《柳梢青(柳)》
- 〖离别〗 “孤花片叶,断送清秋节。”
- 〖离别〗 “嗟万事难忘,惟是轻别。”
- 〖离别〗 “坐上别愁君未见,归来欲断无肠。”
- 〖离别〗 “放眼暮江千顷,中有离愁万斛,无处落征鸿。”
- 〖离别〗 “远树带行客,孤城当落晖。”
- 〖离别〗 “别来几春未还家,玉窗五见樱桃花。”
- 〖离别〗 “别离还有经年客,怅望不如河鼓星。”
- 〖离别〗 “人语西风,瘦马嘶残月。”
- 〖离别〗 “飘零疏酒盏,离别宽衣带。”
- 〖离别〗 “何期小会幽欢,变作离情别绪。”
- 〖离别〗 “客自长安来,还归长安去。”
- 〖离别〗 “惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。”
- 〖离别〗 “彩舟载得离愁动。无端更借樵风送。”
- 〖离别〗 “江上旗亭,送君还是逢君处。”
- 〖离别〗 “翠娥执手送临歧,轧轧开朱户。”
- 〖离别〗 “脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。”
- 〖离别〗 “此心终合雪,去已莫思量。”
- 〖离别〗 “中年亲友难别,丝竹缓离愁。”
- 〖离别〗 “已觉逝川伤别念,复看津树隐离舟。”
- 〖离别〗 “南浦凄凄别,西风袅袅秋。”
- 〖离别〗 “辞君向天姥,拂石卧秋霜。”
- 〖离别〗 “残日东风,不放岁华去。”
- 〖离别〗 “雪中何以赠君别,惟有青青松树枝。”
- 〖离别〗 “正是天山雪下时,送君走马归京师。”
- 〖离别〗 “棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。”
- 〖离别〗 “好去不须频下泪,老僧相伴有烟霞。”
- 〖离别〗 “雪照山城玉指寒,一声羌管怨楼间。”
- 〖离别〗 “荒戍落黄叶,浩然离故关。”
- 〖离别〗 “此心随去马,迢递过千峰。”
- 〖离别〗 “天际疏星趁马,帘昼隙、冰弦三叠。”