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注:本站提供人民教育出版社高三选择性必修4 人工智能初步信息技术(人教中图版)电子版书本导航,供中小学、信息技术培训机构以及信息技术家教老师备课,高三学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
人教版高三信息技术选择性必修4 人工智能初步目录
封面/前言/目录
第1章 人工智能概述
主题学习项目:人工智能在身边
1.1 人工智能基础
1.1.1 初识人工智能
1.1.2 人工智能的基本特征
1.2 人工智能发展历程和现状
1.2.1 人工智能的发展历程
1.2.2 人工智能的发展现状
1.3 人工智能研究内容与应用
1.3.1 人工智能的主要研究内容
1.3.2 人工智能的应用
第2章 人工智能技术基本原理
主题学习项目:智能技术初体验
2.1 知识表示与专家系统
2.1.1 知识表示
2.1.2 启发式搜索
2.1.3 贝叶斯推理
2.1.4 专家系统
2.2 回归算法
2.2.1 回归在学习中的应用
2.2.2 回归算法的一般流程
2.3 使用决策树进行分类
2.3.1 认识决策树
2.3.2 构造决策树的一般流程
2.4 使用K-均值算法进行聚类
2.4.1 认识基于距离的聚类
2.4.2 K- 均值聚类算法的一般流程
2.5 神经网络与深度学习
2.5.1 人工神经网络
2.5.2 卷积神经网络与循环神经网络
2.5.3 深度学习及软硬件平台
第3章 人工智能领域应用
主题学习项目:智能陪伴巧实践
3.1 计算机视觉
3.1.1 计算机视觉简介
3.1.2 计算机视觉的应用
3.2 自然语言处理
3.2.1 自然语言处理简介
3.2.2 自然语言处理的应用
3.3 机器理解与推理
3.3.1 机器理解与推理的发展和现状
3.3.2 人工智能与脑科学
3.3.3 认知推理的实践应用与展望
3.4 博弈决策
3.4.1 博弈决策的发展历程
3.4.2 强化学习及其应用
3.5 智能机器人
3.5.1 智能机器人简介
3.5.2 智能机器人应用实践
第4章 人工智能发展
主题学习项目:优势局限之我见
4.1 价值和未来发展
4.1.1 人工智能的应用价值
4.1.2 人工智能的未来发展
4.2 伦理及安全挑战
4.2.1 人工智能的隐私挑战
4.2.2 人工智能的安全挑战
4.2.3 人工智能的伦理挑战
4.3 法规与应用规范
4.3.1 法规与责任
4.3.2 规范与安全
第1章 人工智能概述
主题学习项目:人工智能在身边
1.1 人工智能基础
1.1.1 初识人工智能
1.1.2 人工智能的基本特征
1.2 人工智能发展历程和现状
1.2.1 人工智能的发展历程
1.2.2 人工智能的发展现状
1.3 人工智能研究内容与应用
1.3.1 人工智能的主要研究内容
1.3.2 人工智能的应用
第2章 人工智能技术基本原理
主题学习项目:智能技术初体验
2.1 知识表示与专家系统
2.1.1 知识表示
2.1.2 启发式搜索
2.1.3 贝叶斯推理
2.1.4 专家系统
2.2 回归算法
2.2.1 回归在学习中的应用
2.2.2 回归算法的一般流程
2.3 使用决策树进行分类
2.3.1 认识决策树
2.3.2 构造决策树的一般流程
2.4 使用K-均值算法进行聚类
2.4.1 认识基于距离的聚类
2.4.2 K- 均值聚类算法的一般流程
2.5 神经网络与深度学习
2.5.1 人工神经网络
2.5.2 卷积神经网络与循环神经网络
2.5.3 深度学习及软硬件平台
第3章 人工智能领域应用
主题学习项目:智能陪伴巧实践
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3.1.2 计算机视觉的应用
3.2 自然语言处理
3.2.1 自然语言处理简介
3.2.2 自然语言处理的应用
3.3 机器理解与推理
3.3.1 机器理解与推理的发展和现状
3.3.2 人工智能与脑科学
3.3.3 认知推理的实践应用与展望
3.4 博弈决策
3.4.1 博弈决策的发展历程
3.4.2 强化学习及其应用
3.5 智能机器人
3.5.1 智能机器人简介
3.5.2 智能机器人应用实践
第4章 人工智能发展
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4.1 价值和未来发展
4.1.1 人工智能的应用价值
4.1.2 人工智能的未来发展
4.2 伦理及安全挑战
4.2.1 人工智能的隐私挑战
4.2.2 人工智能的安全挑战
4.2.3 人工智能的伦理挑战
4.3 法规与应用规范
4.3.1 法规与责任
4.3.2 规范与安全
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- 〖悼亡〗 “可怜白骨攒孤冢,尽为将军觅战功。”
- 〖悼亡〗 “缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。”
- 〖悼亡〗 “绿兮丝兮,女所治兮。我思古人,俾无訧兮!”
- 〖悼亡〗 “尚想旧情怜婢仆,也曾因梦送钱财。”
- 〖悼亡〗 “之子归穷泉,重壤永幽隔。”
- 〖悼亡〗 “前年伐月支,城上没全师。”
- 〖悼亡〗 “我自中宵成转侧,忍听湘弦重理。”
- 〖悼亡〗 “伤心千里江南,怨曲重招,断魂在否?”
- 〖悼亡〗 “空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣。”
- 〖悼亡〗 “望庐思其人,入室想所历。”
- 〖悼亡〗 “悲怀感物来,泣涕应情陨。”
- 〖悼亡〗 “寝兴目存形,遗音犹在耳。”
- 〖悼亡〗 “凭仗丹青重省识,盈盈,一片伤心画不成。”
- 〖悼亡〗 “手携稚子夜归院,月冷空房不见人。”
- 〖悼亡〗 “流芳未及歇,遗挂犹在壁。”
- 〖悼亡〗 “床空委清尘,室虚来悲风。”
- 〖伤感〗 “芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。”
- 〖伤感〗 “无处不伤心,轻尘在玉琴。”
- 〖伤感〗 “年年负却花期!过春时,只合安排愁绪送春归。”
- 〖伤感〗 “翠蛾轻敛意沉吟,沾襟,无人知此心。”
- 〖伤感〗 “风急桃花也似愁,点点飞红雨。”
- 〖伤感〗 “我当二十不得意,一心愁谢如枯兰。”
- 〖伤感〗 “忍泪佯低面,含羞半敛眉。”
- 〖伤感〗 “断送一生憔悴,只销几个黄昏。”
- 〖伤感〗 “一片花飞减却春,风飘万点正愁人。”
- 〖伤感〗 “卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。”
- 〖伤感〗 “只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”
- 〖伤感〗 “饮酒莫辞醉,醉多适不愁。”
- 〖伤感〗 “昨日入城市,归来泪满巾。”
- 〖伤感〗 “不信比来长下泪,开箱验取石榴裙。”

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