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注:本站提供人民教育出版社高三选择性必修4 人工智能初步信息技术(人教中图版)电子版书本导航,供中小学、信息技术培训机构以及信息技术家教老师备课,高三学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
人教版高三信息技术选择性必修4 人工智能初步目录
封面/前言/目录
第1章 人工智能概述
主题学习项目:人工智能在身边
1.1 人工智能基础
1.1.1 初识人工智能
1.1.2 人工智能的基本特征
1.2 人工智能发展历程和现状
1.2.1 人工智能的发展历程
1.2.2 人工智能的发展现状
1.3 人工智能研究内容与应用
1.3.1 人工智能的主要研究内容
1.3.2 人工智能的应用
第2章 人工智能技术基本原理
主题学习项目:智能技术初体验
2.1 知识表示与专家系统
2.1.1 知识表示
2.1.2 启发式搜索
2.1.3 贝叶斯推理
2.1.4 专家系统
2.2 回归算法
2.2.1 回归在学习中的应用
2.2.2 回归算法的一般流程
2.3 使用决策树进行分类
2.3.1 认识决策树
2.3.2 构造决策树的一般流程
2.4 使用K-均值算法进行聚类
2.4.1 认识基于距离的聚类
2.4.2 K- 均值聚类算法的一般流程
2.5 神经网络与深度学习
2.5.1 人工神经网络
2.5.2 卷积神经网络与循环神经网络
2.5.3 深度学习及软硬件平台
第3章 人工智能领域应用
主题学习项目:智能陪伴巧实践
3.1 计算机视觉
3.1.1 计算机视觉简介
3.1.2 计算机视觉的应用
3.2 自然语言处理
3.2.1 自然语言处理简介
3.2.2 自然语言处理的应用
3.3 机器理解与推理
3.3.1 机器理解与推理的发展和现状
3.3.2 人工智能与脑科学
3.3.3 认知推理的实践应用与展望
3.4 博弈决策
3.4.1 博弈决策的发展历程
3.4.2 强化学习及其应用
3.5 智能机器人
3.5.1 智能机器人简介
3.5.2 智能机器人应用实践
第4章 人工智能发展
主题学习项目:优势局限之我见
4.1 价值和未来发展
4.1.1 人工智能的应用价值
4.1.2 人工智能的未来发展
4.2 伦理及安全挑战
4.2.1 人工智能的隐私挑战
4.2.2 人工智能的安全挑战
4.2.3 人工智能的伦理挑战
4.3 法规与应用规范
4.3.1 法规与责任
4.3.2 规范与安全
第1章 人工智能概述
主题学习项目:人工智能在身边
1.1 人工智能基础
1.1.1 初识人工智能
1.1.2 人工智能的基本特征
1.2 人工智能发展历程和现状
1.2.1 人工智能的发展历程
1.2.2 人工智能的发展现状
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1.3.2 人工智能的应用
第2章 人工智能技术基本原理
主题学习项目:智能技术初体验
2.1 知识表示与专家系统
2.1.1 知识表示
2.1.2 启发式搜索
2.1.3 贝叶斯推理
2.1.4 专家系统
2.2 回归算法
2.2.1 回归在学习中的应用
2.2.2 回归算法的一般流程
2.3 使用决策树进行分类
2.3.1 认识决策树
2.3.2 构造决策树的一般流程
2.4 使用K-均值算法进行聚类
2.4.1 认识基于距离的聚类
2.4.2 K- 均值聚类算法的一般流程
2.5 神经网络与深度学习
2.5.1 人工神经网络
2.5.2 卷积神经网络与循环神经网络
2.5.3 深度学习及软硬件平台
第3章 人工智能领域应用
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3.2 自然语言处理
3.2.1 自然语言处理简介
3.2.2 自然语言处理的应用
3.3 机器理解与推理
3.3.1 机器理解与推理的发展和现状
3.3.2 人工智能与脑科学
3.3.3 认知推理的实践应用与展望
3.4 博弈决策
3.4.1 博弈决策的发展历程
3.4.2 强化学习及其应用
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4.1 价值和未来发展
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4.2 伦理及安全挑战
4.2.1 人工智能的隐私挑战
4.2.2 人工智能的安全挑战
4.2.3 人工智能的伦理挑战
4.3 法规与应用规范
4.3.1 法规与责任
4.3.2 规范与安全
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- 《和郑相公寻宣上人不遇》
- 〖爱国〗 “使君宏放,谈笑洗尽古今愁。”
- 〖爱国〗 “生平未报国,留作忠魂补。”
- 〖爱国〗 “况复烦促倦,激烈思时康。”
- 〖爱国〗 “中原事业如江左,芳草何须怨六朝。”
- 〖爱国〗 “报国无门空自怨,济时有策从谁吐。”
- 〖爱国〗 “堂上谋臣尊俎,边头将士干戈。”
- 〖爱国〗 “梦绕边城月,心飞故国楼。”
- 〖爱国〗 “带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。”
- 〖爱国〗 “旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。”
- 〖爱国〗 “乃翁知国如知兵,塞垣草木识威名。”
- 〖爱国〗 “宠锡从仙禁,光华出汉京。”
- 〖爱国〗 “眼觑着灾伤教我没是处,只落得雪满头颅。”
- 〖爱国〗 “犹怜惯去国,疑是梦还家。”
- 〖爱国〗 “天意眷我中兴,吾皇神武,踵曾孙周发。”
- 〖爱国〗 “天与三台座,人当万里城。”
- 〖爱国〗 “问元戎早晚,鸣鞭径去,解天山箭。”
- 〖爱国〗 “相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌。”
- 〖爱国〗 “四牡何时入,吾君忆履声。”
- 〖爱国〗 “为奏薰琴唱,仍题宝剑名。”
- 〖爱国〗 “野臣潜随击壤老,日下鼓腹歌可封。”
- 〖爱国〗 “闻道皇华使,方随皂盖臣。”
- 〖爱国〗 “婿为燕国王,身被诏狱加。”
- 〖爱国〗 “今日楼台鼎鼐,明年带砺山河。”
- 〖爱国〗 “谁分去来乡国事,凄然,曾是承平两少年。”
- 〖爱国〗 “汉家君臣欢宴终,高议云台论战功。”
- 〖爱国〗 “汉家天子今神武,不肯和亲归去来。”
- 〖爱国〗 “忘身辞凤阙,报国取龙庭。”
- 〖爱国〗 “放逐肯消亡国恨?岁时犹动楚人哀!”
- 〖爱国〗 “形胜三分国,波流万世功。”
- 〖爱国〗 “既秉上皇心,岂屑末代诮。”

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