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人教版五年级数学上册目录
封面/前言/目录
1 小数乘法
小数乘整数
小数乘小数
积的近似数
整数乘法运算定律推广到小数
解决问题
解决问题(估算)
解决问题(分段计费)
2 位置
确定位置
3 小数除法
除数是整数的小数除法
一个数除以小数
商的近似数
循环小数
用计算器探索规律
解决问题
整理和复习
4 可能性
★掷一掷
5 简易方程
用字母表示数
用字母表示数(例1)
用字母表示数(例2)
用字母表示数(例3)
用字母表示数(例4)
用字母表示数(例5)
方程的意义
等式的性质
解方程
解方程(例1)
解方程(例2)
解方程(例3)
解方程(例4)
解方程(例5)
实际问题与方程
实际问题与方程(例6)
实际问题与方程(例7)
实际问题与方程(例8)
实际问题与方程(例9)
解决问题(例10)
整理和复习
6 多边形的面积
平行四边形的面积
三角形的面积
梯形的面积
组合图形的面积
解决问题(不规则图形的面积)
整理和复习
7 数学广角──植树问题
8 总复习
小数乘除法
式与方程
多边形的面积及可能性
综合练习
1 小数乘法
小数乘整数
小数乘小数
积的近似数
整数乘法运算定律推广到小数
解决问题
解决问题(估算)
解决问题(分段计费)
2 位置
确定位置
3 小数除法
除数是整数的小数除法
一个数除以小数
商的近似数
循环小数
用计算器探索规律
解决问题
整理和复习
4 可能性
★掷一掷
5 简易方程
用字母表示数
用字母表示数(例1)
用字母表示数(例2)
用字母表示数(例3)
用字母表示数(例4)
用字母表示数(例5)
方程的意义
等式的性质
解方程
解方程(例1)
解方程(例2)
解方程(例3)
解方程(例4)
解方程(例5)
实际问题与方程
实际问题与方程(例6)
实际问题与方程(例7)
实际问题与方程(例8)
实际问题与方程(例9)
解决问题(例10)
整理和复习
6 多边形的面积
平行四边形的面积
三角形的面积
梯形的面积
组合图形的面积
解决问题(不规则图形的面积)
整理和复习
7 数学广角──植树问题
8 总复习
小数乘除法
式与方程
多边形的面积及可能性
综合练习
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- 《奉和七夕宴悬圃应制二首》
- 《奉和喜雪应制》
- 《奉和初春登楼即目应诏》
- 《奉和入潼关》
- 《咏舞(一作杨希道诗)》
- 《奉和咏弓》
- 《春朝闲步》
- 《奉和咏风应魏王教》
- 《侍宴应诏赋韵得前字》
- 《奉和咏日午》
- 《奉和幽山雨后应令》
- 《中妇织流黄》
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- 《奉和出颍至淮应令》
- 《奉和至寿春应令》
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- 《过严君平古井》
- 《咏怀》
- 《咏妓(一作王勣诗)》
- 〖伤感〗 “乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。”
- 〖伤感〗 “伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。”
- 〖伤感〗 “怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。”
- 〖伤感〗 “醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。”
- 〖伤感〗 “楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。”
- 〖伤感〗 “胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。”
- 〖伤感〗 “今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨。”
- 〖伤感〗 “翰林风月三千首,寄与吴姬忍泪看。”
- 〖伤感〗 “曲阑深处重相见,匀泪偎人颤。”
- 〖伤感〗 “但见泪痕湿,不知心恨谁。”
- 〖伤感〗 “五更疏欲断,一树碧无情。”
- 〖伤感〗 “美人慵翦上元灯,弹泪倚瑶瑟。”
- 〖伤感〗 “故人何不返,春华复应晚。”
- 〖伤感〗 “江心云带蒲帆重,楼上风吹粉泪香。”
- 〖伤感〗 “伤心千古,秦淮一片明月!”
- 〖伤感〗 “香帏风动花入楼,高调鸣筝缓夜愁。”
- 〖伤感〗 “愁无限,消瘦尽,有谁知?闲教玉笼鹦鹉念郎诗。”
- 〖伤感〗 “今日山城对垂泪,伤心不独为悲秋。”
- 〖伤感〗 “曾苦伤春不忍听,凤城何处有花枝。”
- 〖伤感〗 “谁谓含愁独不见,更教明月照流黄。”
- 〖伤感〗 “枝上流莺和泪闻,新啼痕间旧啼痕。”
- 〖伤感〗 “万事一身伤老矣,戎葵凝笑墙东。”
- 〖伤感〗 “林卧愁春尽,开轩览物华。”
- 〖伤感〗 “念畴昔风流,暗伤如许。”
- 〖伤感〗 “是他春带愁来,春归何处。”
- 〖伤感〗 “燕语如伤旧国春,宫花一落已成尘。”
- 〖伤感〗 “天与秋光,转转情伤,探金英知近重阳。”
- 〖伤感〗 “蜂儿不解知人苦,燕儿不解说人愁。”
- 〖伤感〗 “灞桥杨柳年年恨,鸳浦芙蓉叶叶愁。”
- 〖伤感〗 “去年东武今夕,明月不胜愁。”

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