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注:本站提供人民教育出版社高二选择性必修2 机器人设计与制作通用技术电子版书本导航,供中小学、通用技术培训机构以及通用技术家教老师备课,高二学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
人教版高二通用技术选择性必修2 机器人设计与制作目录
封面/前言/目录
第一章 机器人结构与传动机械
第1节 机器人三定律
第2节 机器人的基本构成
第3节 机器人的自由度
第4节 机械传动机构
课外实践 :循迹机器人小车组装一基本结构
第二章 机器人感知与传感器
第1节 机器人感知系统
第2节 传感器的原理和种类
第3节 传感器的任务
课外实践 :循迹机器人小车制作一传感器的应用
第三章 机器人控制器
第1节 控制器基本原理
第2节 控制器使用实例
第3节 控制器编程
第4节 控制器通信接口
课 外实践 :循迹机器人小车制作一电机驱动
第四章 机器人控制策略
第1节 路径规划和运动控制的概念和功能
第2节 路径规划和运动控制的设计方法
第3节 机器人控制策略实例
课外实践 :循迹机器人小车制作—控制
第一章 机器人结构与传动机械
第1节 机器人三定律
第2节 机器人的基本构成
第3节 机器人的自由度
第4节 机械传动机构
课外实践 :循迹机器人小车组装一基本结构
第二章 机器人感知与传感器
第1节 机器人感知系统
第2节 传感器的原理和种类
第3节 传感器的任务
课外实践 :循迹机器人小车制作一传感器的应用
第三章 机器人控制器
第1节 控制器基本原理
第2节 控制器使用实例
第3节 控制器编程
第4节 控制器通信接口
课 外实践 :循迹机器人小车制作一电机驱动
第四章 机器人控制策略
第1节 路径规划和运动控制的概念和功能
第2节 路径规划和运动控制的设计方法
第3节 机器人控制策略实例
课外实践 :循迹机器人小车制作—控制
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- 《二游诗·徐诗》
- 《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增愧悚…微旨也》
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- 《奉和鲁望渔具十五咏·鸣桹》
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- 《太湖诗·石板(在石公山前)》
- 《太湖诗·圣姑庙(在大姑山)》
- 《太湖诗·上真观》
- 《太湖诗·练渎(吴王所开)》
- 《太湖诗·缥缈峰》
- 〖伤感〗 “寒食时看郭外春,野人无处不伤神。”
- 〖伤感〗 “万里妾心愁更苦,十春和泪看婵娟。”
- 〖伤感〗 “湘波如泪色漻漻,楚厉迷魂逐恨遥。”
- 〖伤感〗 “无作牛山悲,恻怆泪沾臆。”
- 〖伤感〗 “坐愁群芳歇,白露凋华滋。”
- 〖伤感〗 “柳锁莺魂,花翻蝶梦,自知愁染潘郎。”
- 〖伤感〗 “明朝事与孤烟冷,做满湖、风雨愁人。”
- 〖伤感〗 “不如归去下帘钩。心儿小,难着许多愁。”
- 〖伤感〗 “岁月无多人易老,乾坤虽大愁难著。”
- 〖伤感〗 “不尽眼中青,是愁来时节。”
- 〖伤感〗 “万里烟尘。回首中原泪满巾。”
- 〖伤感〗 “更倾寒食泪,欲涨冶城潮。”
- 〖伤感〗 “草草兴亡休问,功名泪、欲盈掬。”
- 〖伤感〗 “西望雷塘何处是?香魂零落使人愁,淡烟芳草旧迷楼。”
- 〖伤感〗 “泪眼不曾晴,眉黛愁还聚。”
- 〖伤感〗 “山亭水榭秋方半。凤帏寂寞无人伴。”
- 〖伤感〗 “阁道步行月,美人愁烟空。”
- 〖伤感〗 “独树沙边人迹稀,欲行愁远暮钟时。”
- 〖伤感〗 “老景萧条,送君归去添凄断。”
- 〖伤感〗 “谁怜旅愁荏苒。谩长门夜悄,锦筝弹怨。”
- 〖伤感〗 “晚鸦飞去,一枝花影送黄昏。”
- 〖伤感〗 “曲径穿花寻蛱蝶,虚阑傍日教鹦鹉。”
- 〖伤感〗 “乍咽凉柯,还移暗叶,重把离愁深诉。”
- 〖伤感〗 “故人何处。带我离愁江外去。”
- 〖伤感〗 “岳王祠畔,杨柳烟锁古今愁。”
- 〖伤感〗 “燕子归来依旧忙。忆君王。月破黄昏人断肠。”
- 〖伤感〗 “雨窗和泪摇湘管。意长笺短。”
- 〖伤感〗 “为当时曾写榴裙,伤心红绡褪萼。”
- 〖伤感〗 “王母欢阑琼宴罢,仙人泪满金盘侧。”
- 〖伤感〗 “行人怅望王孙去,买断金钗十二愁。”