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注:本站提供人民教育出版社七年级全一册(2025秋版)道德与法治(部编版)电子版书本导航,供中小学、道德与法治培训机构以及道德与法治家教老师备课,七年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
人教版七年级道德与法治全一册(2025秋版)目录
封面/前言/目录
第一单元 珍惜青春时光
第一课 青春正当时
青春的邀约
男生女生
学会自我保护
第二课 做情绪情感的主人
揭开情绪的面纱
学会管理情绪
品味美好情感
单元思考与行动
第二单元 焕发青春活力
第三课 人贵自尊
人须有自尊
做自尊的人
第四课 自信给人力量
人要有自信
做自信的人
第五课 人生当自强
人要自强
做自强不息的中国人
单元思考与行动
第三单元 传承中华优秀传统文化
第六课 传承核心思想理念
历久弥新的思想理念
做核心思想理念的传承者
第七课 弘扬中华人文精神
影响深远的人文精神
做中华人文精神的弘扬者
第八课 践行中华传统美德
薪火相传的传统美德
做中华传统美德的践行者
单元思考与行动
第四单元 生活在法治社会
第九课 法律为我们护航
日益完善的法律体系
法律保障生活
第十课 走近民法典
认识民法典
保护人身权
保障财产权
第十一课 远离违法犯罪
法不可违
犯罪与刑罚
严于律己
单元思考与行动
第一单元 珍惜青春时光
第一课 青春正当时
青春的邀约
男生女生
学会自我保护
第二课 做情绪情感的主人
揭开情绪的面纱
学会管理情绪
品味美好情感
单元思考与行动
第二单元 焕发青春活力
第三课 人贵自尊
人须有自尊
做自尊的人
第四课 自信给人力量
人要有自信
做自信的人
第五课 人生当自强
人要自强
做自强不息的中国人
单元思考与行动
第三单元 传承中华优秀传统文化
第六课 传承核心思想理念
历久弥新的思想理念
做核心思想理念的传承者
第七课 弘扬中华人文精神
影响深远的人文精神
做中华人文精神的弘扬者
第八课 践行中华传统美德
薪火相传的传统美德
做中华传统美德的践行者
单元思考与行动
第四单元 生活在法治社会
第九课 法律为我们护航
日益完善的法律体系
法律保障生活
第十课 走近民法典
认识民法典
保护人身权
保障财产权
第十一课 远离违法犯罪
法不可违
犯罪与刑罚
严于律己
单元思考与行动
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- 《寄郑员外》
- 《华清宫》
- 《游灵岩》
- 《奉送王相公赴幽州(一作韩翃诗,题下有巡边二字)》
- 《赠章八元》
- 《留别(一作皇甫冉诗,题作又得云字)》
- 《寄哥舒仆射》
- 《送别郑明府》
- 《寄雍丘窦明府》
- 《送万巨》
- 《别汜水县尉》
- 《送蓚县刘主簿楚》
- 《送夏侯侍郎》
- 《赠别成明府赴剑南》
- 《送客之江宁》
- 《送南少府归寿春》
- 《题慈仁寺竹院》
- 《送寿州陈录事》
- 《送李侍御赴徐州行营》
- 《送海州姚别驾》
- 《题苏许公林亭(一作钱起诗)》
- 《送高员外赴淄青使幕》
- 《送郭赞府归淮南》
- 《送故人归鲁》
- 《送监军李判官》
- 《赠别韦兵曹归池州》
- 《送刘长上归城南别业》
- 《送张渚赴越州》
- 《送苏州姚长史》
- 《送江陵元司录》
- 〖友情〗 “羁旅长堪醉,相留畏晓钟。”
- 〖友情〗 “欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。”
- 〖友情〗 “南去北来徒自老,故人稀。”
- 〖友情〗 “当年紫禁烟花,相逢恨不知音早。”
- 〖友情〗 “客路相逢难,为乐常不足。”
- 〖友情〗 “湖水无端浸白云,故人书断孤鸿没。”
- 〖友情〗 “寂寥西窗久坐,故人慳会遇,同翦灯语。”
- 〖友情〗 “一一书来报故人,我欲因之壮心魄。”
- 〖友情〗 “故人宿茅宇,夕鸟栖杨园。”
- 〖友情〗 “前经洛阳陌,宛洛故人稀。”
- 〖友情〗 “故人离别尽,淇上转骖騑。”
- 〖友情〗 “伤心故人去后,冷落新诗。”
- 〖友情〗 “蕃汉断消息,死生长别离。”
- 〖友情〗 “故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声。”
- 〖友情〗 “袛应瘴乡老,难答故人情。”
- 〖友情〗 “相逢秋月满,更值夜萤飞。”
- 〖友情〗 “欲祭疑君在,天涯哭此时。”
- 〖友情〗 “故人具鸡黍,邀我至田家。”
- 〖友情〗 “感此怀故人,中宵劳梦想。”
- 〖友情〗 “十年离乱后,长大一相逢。”
- 〖友情〗 “况故人新拥,汉坛旌节。”
- 〖友情〗 “长安故人别後,料征鸿声里,画阑凭偏。”
- 〖友情〗 “故人溪上,挂愁无奈,烟梢月树。”
- 〖友情〗 “邂逅淇南,岁寒独在,故人襟抱。”
- 〖友情〗 “算阴晴,浑似几番,渭城故人离会。”
- 〖友情〗 “故人在其下,尘土相豗蹴。”
- 〖友情〗 “故人南燕吏,籍籍名更香。”
- 〖友情〗 “何处相逢,登宝钗楼,访铜雀台。”
- 〖友情〗 “就解佩旗亭,故人相遇。”
- 〖友情〗 “故人书报,莫因循、忘却莼鲈。”

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