人教版七年级历史下册(2025春版)目录
封面/前言/目录
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1 课 隋朝统一与灭亡
第2 课 唐朝建立与“贞观之治”
第3 课 “开元盛世”
第4 课 安史之乱与唐朝衰亡
第5 课 隋唐时期的民族交往与交融
第6 课 隋唐时期的中外文化交流
第7 课 隋唐时期的科技与文化
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第8 课 北宋的政治
第9 课 辽、西夏与北宋并立
第10 课 金与南宋对峙
第11 课 元朝的建立与统一
第12 课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
第13 课 辽宋夏金元时期的对外交流
第14 课 辽宋夏金元时期的科技与文化
第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展
第15 课 明朝的统治
第16 课 明朝的对外关系
第17 课 明朝的灭亡和清朝的建立
第18 课 清朝的边疆治理
第19 课 清朝君主专制的强化
第20 课 明清时期社会经济的发展
第21 课 明清时期的科技与文化
第22 课 活动课 我国传统节日的起源与传承
学史方法
（一）如何读懂文献史料
（二）如何把握史事要素
附录 中国古代史大事年表（下）
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1 课 隋朝统一与灭亡
第2 课 唐朝建立与“贞观之治”
第3 课 “开元盛世”
第4 课 安史之乱与唐朝衰亡
第5 课 隋唐时期的民族交往与交融
第6 课 隋唐时期的中外文化交流
第7 课 隋唐时期的科技与文化
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第8 课 北宋的政治
第9 课 辽、西夏与北宋并立
第10 课 金与南宋对峙
第11 课 元朝的建立与统一
第12 课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
第13 课 辽宋夏金元时期的对外交流
第14 课 辽宋夏金元时期的科技与文化
第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展
第15 课 明朝的统治
第16 课 明朝的对外关系
第17 课 明朝的灭亡和清朝的建立
第18 课 清朝的边疆治理
第19 课 清朝君主专制的强化
第20 课 明清时期社会经济的发展
第21 课 明清时期的科技与文化
第22 课 活动课 我国传统节日的起源与传承
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（一）如何读懂文献史料
（二）如何把握史事要素
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- 《生查子》
- 《河渎神》
- 《浣溪沙》
- 《谒金门》
- 《阮郎归》
- 《清平乐》
- 《采桑子》
- 《抛球乐》
- 《归国谣》
- 《蝴蝶儿·蝴蝶儿》
- 《南歌子》
- 《思越人》
- 《河传》
- 《浣溪沙》
- 《后庭宴》
- 《一片子》
- 《生查子》
- 《河传·秋光满目》
- 《忆江南（二首，与本调不同）》
- 《上行杯（与本调不同）》
- 《蝶恋花》
- 《舞春风（一名瑞鹧鸪）》
- 《醉花间》
- 《猎客》
- 《感古》
- 《汉宫春》
- 《雨中花》
- 《豆叶黄》
- 《满庭芳》
- 《沁园春》
- 〖冬天〗 “寒风吹日短，风浪与云平。”
- 〖冬天〗 “天时人事日相催，冬至阳生春又来。”
- 〖冬天〗 “西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。”
- 〖冬天〗 “岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。”
- 〖冬天〗 “其馀七匹亦殊绝，迥若寒空动烟雪。”
- 〖冬天〗 “邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。”
- 〖冬天〗 “十月江南天气好，可怜冬景似春华。”
- 〖冬天〗 “夜深知雪重，时闻折竹声。”
- 〖冬天〗 “欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”
- 〖冬天〗 “隔牖风惊竹，开门雪满山。”
- 〖冬天〗 “日暮苍山远，天寒白屋贫。”
- 〖冬天〗 “山回路转不见君，雪上空留马行处。”
- 〖冬天〗 “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”
- 〖冬天〗 “谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”
- 〖冬天〗 “云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”
- 〖冬天〗 “古戍苍苍烽火寒，大荒阴沉飞雪白。”
- 〖冬天〗 “野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。”
- 〖冬天〗 “乱山残雪夜，孤烛异乡人。”
- 〖冬天〗 “六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”
- 〖冬天〗 “千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”
- 〖冬天〗 “不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。”
- 〖冬天〗 “终南阴岭秀，积雪浮云端。”
- 〖冬天〗 “千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银。”
- 〖冬天〗 “有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。”
- 〖冬天〗 “墙角数枝梅，凌寒独自开。”
- 〖冬天〗 “明月照积雪，朔风劲且哀。”
- 〖冬天〗 “昔去雪如花，今来花似雪。”
- 〖冬天〗 “溪深难受雪，山冻不流云。”
- 〖冬天〗 “凄凄岁暮风，翳翳经日雪。”
- 〖冬天〗 “白雪纷纷何所似？撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。”
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