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人教版高二美术选择性必修4 设计目录
封面/前言/目录
设计概述
第一单元 沟通你我 连接世界（视觉传达设计）
第1课 提炼与抽象——顺畅沟通世界
第2课 笔形与架构——表达文字内涵
第3课 归纳与表现——明晰数据信息
第4课 结构与造型——保护与提升产品
第二单元 发现问题 解决问题 （产品设计）
第1课 功能与审美——营造多样生活
第2课 改良与创新——推动社会发展
第3课 需求与服务——满足受众需求
第4课 程序与方法——确保有效实施
第三单元 源于自然 高于自然（环境设计）
第1课 科技与文化——决定建筑形式
第2课 人工与自然——塑造环境景观
第3课 形态与材料——构架室内空间
第4课 光影与色彩——营造室内气氛
第四单元 创造价值 服务人民
第1课 提升商业价值
第2课 传播国家形象
第3课 弘扬传统文化
第4课 回归以人为本
第5课 推广可持续理念
设计概述
第一单元 沟通你我 连接世界（视觉传达设计）
第1课 提炼与抽象——顺畅沟通世界
第2课 笔形与架构——表达文字内涵
第3课 归纳与表现——明晰数据信息
第4课 结构与造型——保护与提升产品
第二单元 发现问题 解决问题 （产品设计）
第1课 功能与审美——营造多样生活
第2课 改良与创新——推动社会发展
第3课 需求与服务——满足受众需求
第4课 程序与方法——确保有效实施
第三单元 源于自然 高于自然（环境设计）
第1课 科技与文化——决定建筑形式
第2课 人工与自然——塑造环境景观
第3课 形态与材料——构架室内空间
第4课 光影与色彩——营造室内气氛
第四单元 创造价值 服务人民
第1课 提升商业价值
第2课 传播国家形象
第3课 弘扬传统文化
第4课 回归以人为本
第5课 推广可持续理念
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- 《清平乐（春兰用殊老韵）》
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- 〖离别〗 “暗灯凉簟怨分离，妖姬，不胜悲。”
- 〖离别〗 “离恨做成春夜雨。添得春江，划地东流去。”
- 〖离别〗 “丝槐烟柳长亭路，恨取次、分离去。”
- 〖离别〗 “别愁深夜雨，孤影小窗灯。”
- 〖离别〗 “孤花片叶，断送清秋节。”
- 〖离别〗 “嗟万事难忘，惟是轻别。”
- 〖离别〗 “坐上别愁君未见，归来欲断无肠。”
- 〖离别〗 “放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。”
- 〖离别〗 “远树带行客，孤城当落晖。”
- 〖离别〗 “别来几春未还家，玉窗五见樱桃花。”
- 〖离别〗 “别离还有经年客，怅望不如河鼓星。”
- 〖离别〗 “人语西风，瘦马嘶残月。”
- 〖离别〗 “飘零疏酒盏，离别宽衣带。”
- 〖离别〗 “何期小会幽欢，变作离情别绪。”
- 〖离别〗 “客自长安来，还归长安去。”
- 〖离别〗 “惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。”
- 〖离别〗 “彩舟载得离愁动。无端更借樵风送。”
- 〖离别〗 “江上旗亭，送君还是逢君处。”
- 〖离别〗 “翠娥执手送临歧，轧轧开朱户。”
- 〖离别〗 “脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。”
- 〖离别〗 “此心终合雪，去已莫思量。”
- 〖离别〗 “中年亲友难别，丝竹缓离愁。”
- 〖离别〗 “已觉逝川伤别念，复看津树隐离舟。”
- 〖离别〗 “南浦凄凄别，西风袅袅秋。”
- 〖离别〗 “辞君向天姥，拂石卧秋霜。”
- 〖离别〗 “残日东风，不放岁华去。”
- 〖离别〗 “雪中何以赠君别，惟有青青松树枝。”
- 〖离别〗 “正是天山雪下时，送君走马归京师。”
- 〖离别〗 “棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。”
- 〖离别〗 “好去不须频下泪，老僧相伴有烟霞。”
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