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人教版高二美术选择性必修4 设计目录
封面/前言/目录
设计概述
第一单元 沟通你我 连接世界（视觉传达设计）
第1课 提炼与抽象——顺畅沟通世界
第2课 笔形与架构——表达文字内涵
第3课 归纳与表现——明晰数据信息
第4课 结构与造型——保护与提升产品
第二单元 发现问题 解决问题 （产品设计）
第1课 功能与审美——营造多样生活
第2课 改良与创新——推动社会发展
第3课 需求与服务——满足受众需求
第4课 程序与方法——确保有效实施
第三单元 源于自然 高于自然（环境设计）
第1课 科技与文化——决定建筑形式
第2课 人工与自然——塑造环境景观
第3课 形态与材料——构架室内空间
第4课 光影与色彩——营造室内气氛
第四单元 创造价值 服务人民
第1课 提升商业价值
第2课 传播国家形象
第3课 弘扬传统文化
第4课 回归以人为本
第5课 推广可持续理念
设计概述
第一单元 沟通你我 连接世界（视觉传达设计）
第1课 提炼与抽象——顺畅沟通世界
第2课 笔形与架构——表达文字内涵
第3课 归纳与表现——明晰数据信息
第4课 结构与造型——保护与提升产品
第二单元 发现问题 解决问题 （产品设计）
第1课 功能与审美——营造多样生活
第2课 改良与创新——推动社会发展
第3课 需求与服务——满足受众需求
第4课 程序与方法——确保有效实施
第三单元 源于自然 高于自然（环境设计）
第1课 科技与文化——决定建筑形式
第2课 人工与自然——塑造环境景观
第3课 形态与材料——构架室内空间
第4课 光影与色彩——营造室内气氛
第四单元 创造价值 服务人民
第1课 提升商业价值
第2课 传播国家形象
第3课 弘扬传统文化
第4课 回归以人为本
第5课 推广可持续理念
- 七年级数学下册(2026春版)
- 七年级英语下册(2026春版)
- 九年级物理下册(2026春版)
- 八年级地理下册(2026春版)
- 八年级数学下册(2026春版)
- 八年级英语下册(2026春版)
- 八年级地理下册(2026春版)
- 八年级英语下册(2026春版)
- 八年级数学下册(2026春版)
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- 《青门引·春思》
- 《江城子》
- 《撼庭秋·别来音信千里》
- 《喜迁莺·花不尽》
- 《采桑子》
- 《采桑子》
- 《采桑子》
- 《清平乐·红笺小字》
- 《清平乐》
- 《凤衔杯》
- 《鹊踏枝》
- 《更漏子》
- 《踏莎行·细草愁烟》
- 《殢人娇》
- 《诉衷情》
- 《诉衷情》
- 《诉衷情·青梅煮酒斗时新》
- 《木兰花》
- 《木兰花》
- 《木兰花·燕鸿过后莺归去》
- 《酒泉子》
- 《少年游》
- 《蝶恋花》
- 《蝶恋花》
- 《望仙门》
- 《瑞鹧鸪》
- 《渔家傲》
- 《渔家傲》
- 《渔家傲》
- 《渔家傲》
- 〖写花〗 “只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”
- 〖写花〗 “嫣然一笑竹篱间，桃李漫山总粗俗。”
- 〖写花〗 “试问卷帘人，却道海棠依旧。”
- 〖写花〗 “枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。”
- 〖写花〗 “爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”
- 〖写花〗 “新年鸟声千种啭，二月杨花满路飞。”
- 〖写花〗 “杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”
- 〖写花〗 “中庭月色正清明，无数杨花过无影。”
- 〖写花〗 “春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。”
- 〖写花〗 “不肯画堂朱户，春风自在杨花。”
- 〖写花〗 “春色三分，二分尘土，一分流水。”
- 〖写花〗 “柳径无人，堕絮飞无影。”
- 〖写花〗 “卷絮风头寒欲尽。坠粉飘红，日日香成阵。”
- 〖写花〗 “落絮无声春堕泪，行云有影月含羞。”
- 〖写花〗 “涧户寂无人，纷纷开且落。”
- 〖写花〗 “唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”
- 〖写花〗 “荷香销晚夏，菊气入新秋。”
- 〖写花〗 “绿竹含新粉，红莲落故衣。”
- 〖写花〗 “当轩对樽酒，四面芙蓉开。”
- 〖写花〗 “竹色溪下绿，荷花镜里香。”
- 〖写花〗 “圆荷浮小叶，细麦落轻花。”
- 〖写花〗 “风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。”
- 〖写花〗 “叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”
- 〖写花〗 “荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。”
- 〖写花〗 “胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盘高走夜光。”
- 〖写花〗 “微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。”
- 〖写花〗 “五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”
- 〖写花〗 “桂香多露裛，石响细泉回。”
- 〖写花〗 “何须浅碧轻红色，自是花中第一流。”
- 〖写花〗 “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
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