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人教版高二生物选择性必修2 生物与环境目录
封面/前言/目录
科学家访谈 尊重自然、顺应自然、保护自然——与方精云院士一席谈
第1章 种群及其动态
第1节 种群的数量特征
探究·实践 调查草地中某种双子叶植物的种群密度
生物科技进展 调查种群数量的其他方法
第2节 种群数量的变化
探究·实践 培养液中酵母菌种群数量的变化
科学家的故事 生态学巨匠马世骏
第3节 影响种群数量变化的因素
与生物学有关的职业 植保员
第2章 群落及其演替
第1节 群落的结构
探究·实践 研究土壤中小动物类群的丰富度
科学·技术·社会 立体农业
第2节 群落的主要类型
与生物学有关的职业 林业工程师
第3节 群落的演替
第3章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构
科学·技术·社会 黄石公园灭狼与引狼入园的启示
第2节 生态系统的能量流动
探究·实践 调查当地某生态系统中的能量流动情况
第3节 生态系统的物质循环
探究·实践 探究土壤微生物的分解作用
与生物学有关的职业 景观设计师
第4节 生态系统的信息传递
第5节 生态系统的稳定性
探究·实践 设计制作生态缸,观察其稳定性
第4章 人与环境
第1节 人类活动对生态环境的影响
探究·实践 调查当地的环境状况,提出保护环境的建议或行动计划
科学·技术·社会 塞罕坝今昔
第2节 生物多样性及其保护
探究·实践 搜集保护生物多样性的实例
科学·技术·社会 关注生态伦理道德
第3节 生态工程
一 生态工程的基本原理
二 生态工程的实例和发展前景
生物科技进展 定量评估我国陆地生态系统的固碳效应
科学·技术·社会 前景广阔的沼气工程
科学家访谈 尊重自然、顺应自然、保护自然——与方精云院士一席谈
第1章 种群及其动态
第1节 种群的数量特征
探究·实践 调查草地中某种双子叶植物的种群密度
生物科技进展 调查种群数量的其他方法
第2节 种群数量的变化
探究·实践 培养液中酵母菌种群数量的变化
科学家的故事 生态学巨匠马世骏
第3节 影响种群数量变化的因素
与生物学有关的职业 植保员
第2章 群落及其演替
第1节 群落的结构
探究·实践 研究土壤中小动物类群的丰富度
科学·技术·社会 立体农业
第2节 群落的主要类型
与生物学有关的职业 林业工程师
第3节 群落的演替
第3章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构
科学·技术·社会 黄石公园灭狼与引狼入园的启示
第2节 生态系统的能量流动
探究·实践 调查当地某生态系统中的能量流动情况
第3节 生态系统的物质循环
探究·实践 探究土壤微生物的分解作用
与生物学有关的职业 景观设计师
第4节 生态系统的信息传递
第5节 生态系统的稳定性
探究·实践 设计制作生态缸,观察其稳定性
第4章 人与环境
第1节 人类活动对生态环境的影响
探究·实践 调查当地的环境状况,提出保护环境的建议或行动计划
科学·技术·社会 塞罕坝今昔
第2节 生物多样性及其保护
探究·实践 搜集保护生物多样性的实例
科学·技术·社会 关注生态伦理道德
第3节 生态工程
一 生态工程的基本原理
二 生态工程的实例和发展前景
生物科技进展 定量评估我国陆地生态系统的固碳效应
科学·技术·社会 前景广阔的沼气工程
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- 《和李仆射雨中寄卢、严二给事》
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- 〖思念〗 “烽火连三月,家书抵万金。”
- 〖爱情〗 “嗟余只影系人间,如何同生不同死?”
- 〖爱情〗 “似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。”
- 〖爱情〗 “深知身在情长在”
- 〖爱情〗 “人到情多情转薄,而今真个悔多情。”
- 〖爱情〗 “今夕何夕,见此邂逅。”
- 〖爱情〗 “窈窕淑女,君子好逑。”
- 〖爱情〗 “落花人独立,微雨燕双飞。”
- 〖爱情〗 “可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人!”
- 〖爱情〗 “千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?”
- 〖爱情〗 “结发为夫妻,恩爱两不疑。”
- 〖爱情〗 “枕前泪共阶前雨,隔个窗儿滴到明。”
- 〖爱情〗 “天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难。”
- 〖爱情〗 “诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。”
- 〖爱情〗 “换我心,为你心,始知相忆深。”
- 〖爱情〗 “忆君心似西江水,日夜东流无歇时。”
- 〖爱情〗 “泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”
- 〖爱情〗 “若有知音见采,不辞徧唱阳春。”
- 〖爱情〗 “夜月一帘幽梦,春风十里柔情。”
- 〖爱情〗 “惟将终夜长开眼,报答平生未展眉。”
- 〖爱情〗 “别来半岁音书绝,一寸离肠千万结。”
- 〖爱情〗 “离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。”
- 〖爱情〗 “若教眼底无离恨,不信人间有白头。”
- 〖爱情〗 “欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?”
- 〖励志〗 “天行健,君子以自强不息。”
- 〖励志〗 “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”
- 〖励志〗 “生于忧患,而死于安乐”
- 〖励志〗 “不鸣则已,一鸣惊人。”
- 〖励志〗 “燕雀安知鸿鹄之志哉”
- 〖励志〗 “少壮不努力,老大徒伤悲。”

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