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人教版三年级数学上册(2025秋版)目录
封面/前言/目录
一、观察物体
观察简单的立体积木
根据直观图猜测积木形状
长方体纸盒的展开
二、混合运算
同级运算
两级运算
含有小括号的两级运算
解决问题(同级运算)
解决问题(两级计算)
解决问题(两种思路)
整理和复习
三、毫米、分米和千米
毫米的认识
分米的认识及单位换算
干米的认识及单位换算
问题解决(估测距离)
整理和复习
曹冲称象的故事
曹冲称象的故事(等量代换)
认识质量单位
称重我很行
称重大挑战
小讲堂
四、多位数乘一位数
口算乘法
笔算乘法(不进位)
笔算乘法(进位)
笔算乘法(连续进位)
笔算乘法(0的乘法)
笔算乘法(数位中间或未尾有0)
乘法估算
整理和复习
数字编码
认识数字编码
编制学号
五、线和角
线段、射线、直线的概念
用圆规比较线段的长短
角的认识
直角、锐角、钝角
整理和复习
六、分数的初步认识
认识二分之一
认识几分之一
认识几分之几
简单的分数大小比较
同分母分数的加减法
分数的简单计算
进一步认识分数
问题解决
整理和复习
七、复习与关联
数与运算
数量关系
图形的认识与测量
数学广角:搭配问题
一、观察物体
观察简单的立体积木
根据直观图猜测积木形状
长方体纸盒的展开
二、混合运算
同级运算
两级运算
含有小括号的两级运算
解决问题(同级运算)
解决问题(两级计算)
解决问题(两种思路)
整理和复习
三、毫米、分米和千米
毫米的认识
分米的认识及单位换算
干米的认识及单位换算
问题解决(估测距离)
整理和复习
曹冲称象的故事
曹冲称象的故事(等量代换)
认识质量单位
称重我很行
称重大挑战
小讲堂
四、多位数乘一位数
口算乘法
笔算乘法(不进位)
笔算乘法(进位)
笔算乘法(连续进位)
笔算乘法(0的乘法)
笔算乘法(数位中间或未尾有0)
乘法估算
整理和复习
数字编码
认识数字编码
编制学号
五、线和角
线段、射线、直线的概念
用圆规比较线段的长短
角的认识
直角、锐角、钝角
整理和复习
六、分数的初步认识
认识二分之一
认识几分之一
认识几分之几
简单的分数大小比较
同分母分数的加减法
分数的简单计算
进一步认识分数
问题解决
整理和复习
七、复习与关联
数与运算
数量关系
图形的认识与测量
数学广角:搭配问题
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- 〖写云〗 “白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。”
- 〖写云〗 “云无心以出岫,鸟倦飞而知还。”
- 〖写云〗 “青山霁后云犹在,画出东南四五峰。”
- 〖写云〗 “云移雉尾开宫扇,日绕龙鳞识圣颜。”
- 〖写云〗 “只在此山中,云深不知处。”
- 〖写云〗 “山抹微云,天连衰草,画角声断谯门。”
- 〖写云〗 “鸟向檐上飞,云从窗里出。”
- 〖写云〗 “举头望云林,愧听慧鸟语。”
- 〖写云〗 “白云回望合,青霭入看无。”
- 〖写云〗 “晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。”
- 〖写云〗 “凭高眺远,见长空万里,云无留迹。”
- 〖写云〗 “云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。”
- 〖写云〗 “龙嘘气成云,云固弗灵于龙也。”
- 〖写云〗 “举头红日近,回首白云低。”
- 〖写云〗 “彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。”
- 〖写云〗 “回看射雕处,千里暮云平。”
- 〖写云〗 “云销雨霁,彩彻区明。”
- 〖写云〗 “浓似春云淡似烟,参差绿到大江边。”
- 〖写云〗 “骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。”
- 〖写云〗 “快上西楼,怕天放、浮云遮月。”
- 〖写云〗 “坐看黑云衔猛雨,喷洒前山此独晴。”
- 〖写云〗 “归鸿声断残云碧。背窗雪落炉烟直。”
- 〖写云〗 “林壑敛暝色,云霞收夕霏。”
- 〖写云〗 “碧水惊秋,黄云凝暮,败叶零乱空阶。”
- 〖写云〗 “雪雰雰而薄木兮,云霏霏而陨集。”
- 〖写云〗 “云来气接巫峡长,月出寒通雪山白。”
- 〖写云〗 “云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。”
- 〖写云〗 “沙场烽火连胡月,海畔云山拥蓟城。”
- 〖写云〗 “山从人面起,云傍马头生。”
- 〖写云〗 “半床落月蛩声病,万里寒云雁阵迟。”

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