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第一课 认识世界 尊重实际
客观世界的本来面目
意识的本质和作用
认识世界的两条路线
第二课 探索规律 实事求是
物质运动及其规律性
寻求真知的基础和过程
坚持实事求是
第三课 把握联系 促进发展
世界是普遍联系的
世界是永恒发展的
第四课 分析矛盾 辩证思维
矛盾是事物发展的动力
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- 《望江南(元宵)》
- 《谒金门》
- 《长相思》
- 《西窗烛(雨霁江行自度)》
- 《浣溪沙(再用韵并简二千户)》
- 《蓦山溪(三用韵)》
- 《霜天晓角(寿陈敬之)》
- 《霜天晓角(和中斋九日)》
- 《摊破浣溪沙》
- 《浣溪沙》
- 《浣溪沙(壬午九日)》
- 《点绛唇(题画)》
- 《点绛唇(和访梅)》
- 《江城子(和默轩初度韵)》
- 《如梦令》
- 《如梦令(题四美人画)》
- 《昭君怨(玩月)》
- 《清平乐(石榴)》
- 《西江月·新秋写兴》
- 《忆秦娥》
- 《长相思(喜晴)》
- 《谒金门(风乍起,约巽吾同赋海棠)》
- 《菩萨蛮(丁丑送春)》
- 《菩萨蛮(湖南道中)》
- 《卜算子(元宵)》
- 《霜天晓角(寿萧静安,时归永新)》
- 《品令(闻莺)》
- 《行香子(次草窗忆古心公韵)》
- 《乌夜啼(中秋)》
- 《玉楼春》
- 〖写云〗 “云散月明谁点缀?天容海色本澄清。”
- 〖写云〗 “寸寸微云,丝丝残照,有无明灭难消。”
- 〖写云〗 “浮云蔽白日,游子不顾返。”
- 〖写云〗 “越人语天姥,云霞明灭或可睹。”
- 〖写云〗 “白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。”
- 〖写云〗 “云无心以出岫,鸟倦飞而知还。”
- 〖写云〗 “青山霁后云犹在,画出东南四五峰。”
- 〖写云〗 “云移雉尾开宫扇,日绕龙鳞识圣颜。”
- 〖写云〗 “只在此山中,云深不知处。”
- 〖写云〗 “山抹微云,天连衰草,画角声断谯门。”
- 〖写云〗 “鸟向檐上飞,云从窗里出。”
- 〖写云〗 “举头望云林,愧听慧鸟语。”
- 〖写云〗 “白云回望合,青霭入看无。”
- 〖写云〗 “晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。”
- 〖写云〗 “凭高眺远,见长空万里,云无留迹。”
- 〖写云〗 “云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。”
- 〖写云〗 “龙嘘气成云,云固弗灵于龙也。”
- 〖写云〗 “举头红日近,回首白云低。”
- 〖写云〗 “彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。”
- 〖写云〗 “回看射雕处,千里暮云平。”
- 〖写云〗 “云销雨霁,彩彻区明。”
- 〖写云〗 “浓似春云淡似烟,参差绿到大江边。”
- 〖写云〗 “骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。”
- 〖写云〗 “快上西楼,怕天放、浮云遮月。”
- 〖写云〗 “坐看黑云衔猛雨,喷洒前山此独晴。”
- 〖写云〗 “归鸿声断残云碧。背窗雪落炉烟直。”
- 〖写云〗 “林壑敛暝色,云霞收夕霏。”
- 〖写云〗 “碧水惊秋,黄云凝暮,败叶零乱空阶。”
- 〖写云〗 “雪雰雰而薄木兮,云霏霏而陨集。”
- 〖写云〗 “云来气接巫峡长,月出寒通雪山白。”