沪教版高一数学上册目录
封面/前言/目录
第1章 集合和命题
一 集合
1.1集合及其表示法
1.2集合之间的关系
1.3集合的运算
二 四种命题的形式
1.4命题的形式及等价关系
三 充分条件与必要条件
1.5充分条件、必要条件
1.6子集与推出关系
本章小结
阅读材料
第2章 不等式
2.1不等式的基本性质
2.2一元二次不等式的做法
2.3其他不等式的解法
2.4基本不等式及其应用
课题一 最大容积问题
2.5不等式的证明
本章小结
阅读材料
第3章 函数的基本性质
3.1函数的概念
3.2函数关系的建立
探究与实践
课题二 邮件与邮费问题
课题三 上海出租国计价问题
3.3函数的运算
3.4函数的基本性质
本章小结
阅读材料
第4章 幂函数、指数函数和对数函数
一 幂函数
4.1幂函数的性质与图像
二 指数函数
4.2指数函数的图像与性质
4.3 借助计算器观察函数递增的快慢
小章(上)小结
第1章 集合和命题
一 集合
1.1集合及其表示法
1.2集合之间的关系
1.3集合的运算
二 四种命题的形式
1.4命题的形式及等价关系
三 充分条件与必要条件
1.5充分条件、必要条件
1.6子集与推出关系
本章小结
阅读材料
第2章 不等式
2.1不等式的基本性质
2.2一元二次不等式的做法
2.3其他不等式的解法
2.4基本不等式及其应用
课题一 最大容积问题
2.5不等式的证明
本章小结
阅读材料
第3章 函数的基本性质
3.1函数的概念
3.2函数关系的建立
探究与实践
课题二 邮件与邮费问题
课题三 上海出租国计价问题
3.3函数的运算
3.4函数的基本性质
本章小结
阅读材料
第4章 幂函数、指数函数和对数函数
一 幂函数
4.1幂函数的性质与图像
二 指数函数
4.2指数函数的图像与性质
4.3 借助计算器观察函数递增的快慢
小章(上)小结
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- 《载见》
- 〖儿童〗 “松下问童子,言师采药去。”
- 〖儿童〗 “借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”
- 〖儿童〗 “大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。”
- 〖儿童〗 “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”
- 〖儿童〗 “小儿呼叫走长街,云有痴呆召人买。”
- 〖儿童〗 “夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。”
- 〖儿童〗 “归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。”
- 〖儿童〗 “花落家童未扫,莺啼山客犹眠。”
- 〖儿童〗 “半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。”
- 〖儿童〗 “儿童强不睡,相守夜欢哗。”
- 〖儿童〗 “稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。”
- 〖儿童〗 “岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。”
- 〖儿童〗 “雨余溪水掠堤平,闲看村童谢晚晴。”
- 〖儿童〗 “怪见溪童出门望,雀声先我到山家。”
- 〖儿童〗 “先生醉也,童子扶者。”
- 〖儿童〗 “云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。”
- 〖儿童〗 “芄兰之叶,童子佩韘。”
- 〖儿童〗 “童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。”
- 〖儿童〗 “兵戈既未息,儿童尽东征。”
- 〖儿童〗 “爱向竹栏骑竹马,懒于金地聚金沙。”
- 〖儿童〗 “庭花蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺。”
- 〖儿童〗 “牛群食草莫相触,官家截尔头上角。”
- 〖儿童〗 “儿童漫相忆,行路岂知难。”
- 〖儿童〗 “野老念牧童,倚杖候荆扉。”
- 〖励志〗 “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”
- 〖励志〗 “时人不识凌云木,直待凌云始道高。”
- 〖励志〗 “咬定青山不放松,立根原在破岩中。”
- 〖励志〗 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
- 〖励志〗 “古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”
- 〖励志〗 “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”
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